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운영규칙

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제 1장 총 칙

    제 1 조 (명칭) 본 기관은 “총신대학교부속원격평생교육원”이라 칭한다.
    제 2 조 (목적) 본 기관은 인터넷을 이용하여 온라인을 통한 열린 교육체제를 구축하고 학점은행제 를 통해 학위를 취득할 수 있는
               교육과정을 운영함으로써 평생교육에 기여함을 목적으로 한다.
    제 3 조 (교육목표) 본 기관은 국가와 인류사회 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 실제를 교수 연구하여 사회에 필요한 인재를
                양성함을 그 목적으로 한다.
    제 4 조 (설치자) 본 기관의 설치자는 총신대학교 로 한다.
    제 5 조 (위치) 본 기관의 위치는 서울시 동작구 사당로 143 총신대학교 제2종합관 1층으로 한다.
    제 6 조 (시설) 본 기관의 시설 설비내역은 별첨으로 한다.
    제 7 조 (개강 예정일) 본 기관의 개강일은 수시로 한다.
    제 8 조 (설치학과 및 입학정원) 본 기관에 설치하는 과정 편성은 아래와 같다.
    제 9조 (조직) 운영조직은 학사관리, 행정관리, 재무관리, 콘텐츠운영, 시스템운영, 품질관리로 구성하며 과정운영은 아래와 같다.
- 아래 -
●2년과정
z
계열 학과 수업연한 입학정원
예술계열 실용음악
국악
기악
2년 사이버원격교육
최대모집지침에
따른다.
인문.사회 계열 마케팅정보
전자상거래
관광경영
비서행정
항공운항
생활교양
사회복지
아동학
2년

●4년과정
학부 학과 수업연한 입학정원
예술계열 실용음악
교회음악
작곡
성악
피아노
국악
관현악
기악
4년 사이버원격교육
최대모집지침에
따른다.
인문.사회 계열 신학
사회복지
아동학
청소년학
외국어로서의 한국어학
4년
자연 계열 멀티미디어 4년

제 2 장 학기운영, 학기 수업일수 및 휴업일

    제 10 조 (학기운영) 학기운영은 연2회로 하나 허가받은 정원에 따라 수시모집 할 수 있다.
                제1학기: 3월 1일부터 8월 31일까지
                제2학기: 9월 1일부터 다음해 2월 말일까지 한다.
                학습자 모집은 모집 인원 내에서 년 중 수시로 하며 그 결정은 원격평생교육원장이 한다.
    제 11 조 (수업일수) 수업일수는 모집 시마다 15주 이상으로 구성한다.

제 3 장 수강자격

    제 12 조 (등록기한) 학습과정의 시작일 하루 전까지 학습비 납부 - 16년1월 변경
                (추가등록사유 및 시한) 학습과정 폐지등 부득이한 사유로 학습자가 학습을 계속할 수 없
                는 경우 . 등록된 학습자의 환불등 학습자가 수강을 포기할 경우로 인해 정원
                미달된 교육훈련기관의 학습과정에 한정 , 학습과정 시작일 부터 2주일 이내 등록 가능
                - 16년1월 신설
    제 13 조 (수강자격)
                ① 고등학교 졸업자 또는 법령에 의거, 이와 동등 이상의 학력이 인정된 자
                ② 교육부장관의 평가인정을 받은 학습과목 이수자
                ③ 시간제 등록 수업 이수자
                ④ 대학 또는 전문대학을 포함한 학점인정 대상학교 졸업자 및 중퇴자
                ⑤ 자격기본법에 의한 국가기술자격 취득자
                ⑥ 시험면제교육과정 이수자
                ⑦ 중요무형문화재 보유자 혹은 보유단체에서 전수교육을 받은 자 (문화재청 지정 보유자 포함)
    제 14 조 입학정원 내 에서는 규정에 따라 수시로 학생을 충원 할 수 있다. (그 시기는 학기를 기준으로 한다.)

제 4 장 등록 및 수강신청

    제 15 조 (등록) 학습자는 매학기 초 공고된 기일 안에 절차에 의한 등록을 완료하여야 한다.
    제 16 조 (수강신청 및 수강정정) 수강신청을 원하는 학생은 수강신청한 과목별로 사이버 상에서 정하는 은행에 기관이 원하는 기간 내 에 입금을 완료해야하며,
                수강변경을 원할 경우 수강개시 후 1주일 이내에 반드시 학사관리 담당자와 상의하고 허락을 득해야 한다.

제 5 장 휴학, 복학, 자퇴, 제적

    제 17 조 (휴학) ① 질병 및 그 밖의 부득이한 사정으로 2개월 이상 수강 할 수 없을 때에는 진단서(종합병원 발행)를 첨부, 학사관리 책임자에 제출하여 원장의 승인을 얻어야 한다.
    제 18 조 (복학) 제 17조에 의하여 휴학을 한 학습자는 휴학기간이 끝난 후 학사관리팀에게 복학신청 후 원장의 승인을 얻어 재수강의 기회를 얻는다.
    제 19 조 (제적) 다음 각 호의 내용에 해당하는 학생은 원장이 이를 제적한다.
                ① 중간고사, 학기말 고사에서 부정행위를 저지른 자
                ② 본인의 학습 이외의 다른 용도로 전용하여 저작권을 침해하는 행위자
                ③ 성적희롱이나 다른 사람의 수치심을 자극하는 내용의 게시물이나 상용물품의 판매, 반 사회적 비방게시물을 게재한자
                ④ 총신대학교부속원격평생교육원의 LMS시설을 이용 다른 사람을 노골적으로 비방, 성적모욕, 욕설 등을 행위한자
                ⑤ 기타행위 중 교수회에서 반사회적 행위로 판단되어 징계가 결정된 자
                ⑥ 위의 과정을 거친 후 원장의 승인을 얻어 집행한다.

제 6 장 교육과정, 수업, 학점

    제 20 조 (교육과정)
                ① 평생교육진흥원의 규정에 따라 본 기관에서는 105학점을 취득 할 수 있고 타 교육기관에서 부족한 학점을 이수 하여야한다.
                ② 본 기관의 교과과정은 별첨 1의 교육과정에 준한다.
                ③ 총신대학교 총장명의 학위증을 수여할 수 있다. 다만 , 신학사(신학전공) 105학점 , 문학사(아동학전공,사회복지학,심리           
                학전공) 84학점을 총신원격에서 이수해야한다.
               단 총신대학교 총장 명의 학사학위를 취득할 경우 신학대학교의 특성상 세례증서나 담임목사 추천서.
                신앙고백서등 이단 교인을 방지하기 위한 조치에 반드시 응해야하며. 졸업사정을 통과하여야 한다.
                ( 이후에 라도 학위 수여자가 이단교인(대한예수교장로회총회에서 이단 판명 시) 임이 확인될 경우 학위를 취소할 수 있다.)
                ④ 총신대학교 총장명의 복수학위는 총신대학교원격평생교육원에서 16과목을 수강하는 것이 원칙이나 복수학위에 필요한 전공
                과목 미 운영(과목탈락 등의 이유) 될 경우에도 80%이상(13과목)을 총신대학원원격평생교육원에서 이수해야 한다.
                위의 경우라도 총신대학교원격평생교육원에서 16(48학점)과목 이수는 충족 돼야한다.
               
      제 21 조 (수업시간표) 수업시간표는 매학기 수업이 시작되기 전에 교수회의 심의를 거쳐 이를 정한다.
      제 22 조 (교과의 이수단위)
                  ① 교과 이수 단위는 학점으로 하고 학점은 1학기 기간 동안 15시간 이상의 수업을 기준으로 1학점으로 한다.
                  ② 본 기관에서 취득할 수 있는 학점은 총105학점을 초과 할 수 없다 단 평생교육진흥원의규정이 이와 달리 변경될 경우 그 규정
                 에 따른다.
      제 23 조 (학점신청) 매 학기당 24학점 년42학점을 초과하여 신청할 수 없다.

    제 7 장 시험, 시험문항, 성적관리

      제 24 조 성적평가 - 16년1월 신설
                  ① 학기말시험, 중간시험, 토론, 과제, 퀴즈, 참여 등의 종합적 평가를 실시, 반영 시행한다.
                  ② 시험기간은 수업계획서에 공지한 범위(4일 이내) 내에서 시행되며, 학습자는 위 4일 중 에 반드시 시험을 응시하여야 한다.
                  개인별 시험문항은 난이도별로 무작위로 추출하여 대리시험 및 부정행위를 방지한다.
                  ③ 시험시간은 개인별 60분 이내로 부여하며, 시험문항은 총 25문항 이상으로 구성(객관식 20문항 이상, 주관식 5문항 이상)
                  하고 난이도는 최소 3단계 이상으로 설정한다.
                  ④ 장애 학습자의 경우 시험시간을 1.5배 부여한다. (단, 장애인임을 증명할 수 있는 증명서 제출 시,
                  증명서 제출 시기는 시험실시 일주일 전으로 한다.)
                  ⑤ 고령자(만70세 이상)의 경우 시험시간을 1.5배 부여한다. (단, 나이를 증명할 수 있는 증명서 제출 시,
                  제출 시기는 시험실시 일주일 전으로 한다.)
                  ⑥ 정기평가(중간·기말고사)와 관련된 예상문항, 기출문항 등을 학습자에게 제공하지 않는다.
                  ⑦ 시험문항은 학습과목별 3배수 이상 확보하여야 한다.
                  ⑧ 시험문항은 개발 교·강사의 감수를 거쳐 학습관리시스템(LMS)에 탑재한다.
                  ⑨ 정기평가(중간·기말고사)를 포함한 성적평가는 학기별 운영 교·강사의 담당 학습자수(200명 이내) 범위에서 변별력 있는
                  평가를 실시한다.
                  ⑩ 수업계획서에 기 공지된 시험기간은 시험일자로부터 최소 2주 전에 홈페이지 및 개별 학습자의 메일, 문자 등을 통해
                  재 공지한다.
                  ⑪ 성적이의 신청기간을 정하여 수업계획서에 명시하여야 하고, 성적이의는 충분한 근거에의하여 해소되어야 한다.
                  ⑫시험실시 : 학습자에게 성적을 부여하기 위하여 학습과정별로 시험을 실시한다.
                  ⑬ 성적평가 원칙 : 상대평가 원칙
                  다만, 각 호의 하나에 해당되는 학습과목은 절대평가 가능
                    가. 수강인원이 10명 미만인 학습과정
                    나. 실험, 실습, 실기로 이루어진 학습과목
      제 25조 (시험응시자격) 학습자는 수강하여야 할 시간수의 80% 이상을 수강하지 아니하면 시험에 응 시할 자격이 없다. 다만, 질병, 천재지변, 직계존비속 사망, 본인 결혼, 사고, 병역법 등 관계 법령에 의해 동원 소집된 사람 등 이외 불가피한 사유로 시험에 응하지 못한 자는 그 증빙자료를 제출 하여야 한다. 그 평가는 100%로 한다. 특별한 사유 없이 시험에 응하지 않은 학습 자가 재 시험을 요청할 시 학습자는 그 사유서를 제출하여야하며 원장의 검토를 거쳐 허락이 이루어진 학습자는 재시험에 응할 수 있으나 그 성적은 85(B+)등급이하로 한다. 재시험은 원장에게 보고하고 날짜를 정해 3일 이내에 실시 한다.
             -16년 1월 변경
      제 26 조 (학업평가) 학업성적은 각 교과목을 100점 만점으로 한다.
      제 27 조 (학업성적) 학업성적에 대하여는 학사 내규로 정한다.
      제 28 조 (취득학점) 전조에 규정한 등급 중 60점 이상을 취득학점으로 계산한다. 단 평생교육사 자격증 과목은 80점 이상 이어야 한다.
      제 29 조 (성적정정) 졸업자 또는 졸업예정자로서 일단 인정한 성적이라도 과오 또는 부정으로 인정 되었을 때에는 이를 취소할 수 있다.
      제 30 조 (학업성취도 평가 방식) 모든 학습과목은 아래의 평가요소를 기준으로 한다.
    평가 요소 평가 방식 배점 비율
    중간고사 온라인 시험 30%
    기말고사 온라인 시험 30%
    출석 자동 체크 20%
    과제물 레포트 제출 10%
    퀴즈 온라인 퀴즈시험 3%
    참여 게시판 참여 2%
    토론 참여빈도+토론의 논리성+문장의표현력을
    고려하여 점수반영
    5%
    100%

      제 31 조 (학습성취도 평가문항 구성) 학습성취도 난이도 문항구성은 아래와 같이 한다.
    난이도(문항 유형) 문항수 비율(%)
    3 12
    상중 4 16
    9 36
    중하 6 24
    3 12
    25 100%

    특이사항

      - 평가문항의 추출
                  1. 콘텐츠 동영상 촬영에 참여한 개발 교수들에 의해 기준시험문항의 3배수이상을 각 강의시수별 주, 객관식 비율이
                  2:8로 5문제이상을 난이도 표시를 하여 추출함.
                  2. 1번에서 추출된 문제를 과목운영 교강사들이 2차 점검을 실시하여 난이도, 중복문제, 추가문제 등을 문제은행에 저장함.
                  3. 문제은행에 난이도별로 저장된 주, 객관식문제를 관리자는 정해진 비율대로 랜덤형식으로 문제가 출제 될 수 있도록 조정함.
                  4. 학습자가 시험에 응하면 문제은행에 난이도별로 분류되어있던 시험문제가 랜덤형식으로 제공됨
      - 문항관리 방식
                  1. 학습자가 시험이 끝난 후 문제별로 응시자수와 정오율을 확인한다.
                  2. 확인된 정오율을 운영 교강사 들에게 검수해 줄 것을 요청한다.
                  3. 운영 교 강사들은 정오율을 참고하여 문제의 특수성이 있는지를 검수하고 난이도를 재조정한다.
                  예) 문제은행에서 상에 해당하는 문제가 정답률 90%이상 혹은 문제은행에서 하에 해당하는 문제가 정답률이 60%이하인 경우
                  가 발생할 수 있고 그 중에서 상 문제에 해당하지만 교 강사들의 강조에 의하여 정답률이 높았는지 등을 종합 검토하여 난이도
                 를 재조정한다.
      제 32 조 (학습자의 성적분포) 학습자의 성적 분포는 아래와 같이 한다.
      ① 학습자의 성적분포는 아래 표와 같이 한다.
    성적분포 비율(%)
    90점 이상 30
    80점 이상 ~ 90점 미만 30
    70점 이상 ~ 80점 미만 40
    60점 이상 ~ 70점 미만
    60점 미만
    합 계 100%
      단, 수강인원이 10명 미만인 학습과정 및 실습비중이 50%를 초과하는 경우 예외로 할 수 있다.

    제 8장 강의평가 및 이의 신청 및 정정

      제 33조 (강의평가 시점) 평가시점은 각 과목마다 기말고사 후 성적확인 시 실시한다.
      제 34조 (강의평가 방식) 성적확인을 요청하고자 하면 먼저 교·강사 평가를 할 수 있도록 하고, 학습자는 각 항목별로 이루어진 질문지를 답하고 나면, 성적확인이 가능하다.
      제 35조 (이의신청) 학습자는 강의평가를 확인한 후 평가결과를 수긍할 수 없을 시 해당학기 이의신청 기간 안에 이의신청을 할 수 있고, 그 신청을 수렴 후 검토하여 이의신청기간이 끝난 후 7일 이내 결과 사항을 통보한다.

    제 9 장 등록금

      제 36 조 (등록금) 학생은 매학기 초 등록일 이내에 아래의 소정의 등록금을 기한 내에 납부하여야 한다.
    계열 학점당 등록금 비고
    인문 , 사회 계열 70,000 필요시 학생회비 등을 따로 부과할 수 있다.
    자연계열 150,000
    예능계열
    예능전공실기 250,000
    사회복지, 보육 현장실습 150,000
    외국어로서의 한국어교원실습 250,000

      제 37 조 (등록금 반환) 납입한 등록금에 대하여 환불은 평생교육진흥원의 규정에 따른다.

    제 10 장 포상과 징계

      제 38 조 (포상) 학생으로서 품행이 방정하고 학력이 우수하거나 또는 특히 선행이 있어 타의 모범 이 될 만한 자에 대하여는 포상한다.
      제 39 조 (징계) 학생으로서 본분을 이탈하였다고 인정할 때에는 다음과 같이 징계 처분한다.
      ① 학생으로서 용납될 수 없는 행위나 집단적인 행위. 성토, 시위, 농성, 등교거부 등으로 학업에 지장을 초래하는 자는 제적한다.
      ② 기타 징계사유는 제 23조 제적사유와 동일하다.

    제 11 장 공개강좌

      제 40 조 (공개강좌 개설) 본 기관의 학술연구에 필요한 이론과 응용에 관한 지식을 보급하기 위하 여 학생 이외의 자를 대상으로 하는 공개강좌를 둘 수 있다.
      제 41 조 (공개강좌 과목) 공개강좌의 과목, 제목, 기간, 수강자격 및 장소, 정원, 기타에 관한 사항은 개강 때마다 원장이 이를 정하여 발표한다.

    제 12 장 직 제

      제 42 조 직제는 원장과 학사관리팀. 행정관리팀, 시스템운영팀, 매체개발팀 으로 한다

    제 13 장 입 금

      제 43 조 임금은 총신대학교 내규에 따른다.

    제 14 장 교수회

      제 44 조 (교수회) 운영규칙에 따라 필요시 구성한다
      제 45 조 (교수회 기능) 현안 논의 후 이를 원장에게 보고 확정한다.
      제 46 조 (교수회 개최방법 및 의결) 운영 규칙에 따른다.

    제 15 장 기관의 자질 향상을 위한 활동 (질 관리 위원회)

      제 47 조 (질 관리 위원회 구성) 질관리위원은 3명이상으로 구성하며, 업무의 수행 영역에 따라 원 장이 임명한다.
      제 48 조 (운영) ① 질 관리 위원회는 관리기능과 더불어 평가기능을 수행함으로써 확고한 질 관리 체제를 운영한다. 이를 위하여 매 학기 전후를 기준으로 자체 질 관리 워크샵 연 4회 개최 한다.
      ② 질 관리 위원회는 질 관리 시스템을 총체적으로 점검하고, 보완해나가는 기능을 수행한다. 특히, 콘텐츠 개발 시스템과 활용 시스템 상의 인력 배치가 적절한지, 활용이 적절하게 이루어지고 있는지를 검토하고 피드백을 제공하는 역할을 관리한다.
      제 49 조 (활동범위)
      ① 콘텐츠 부분 : 질 관리 위원회는 콘텐츠의 설계, 개발, 모니터, 운영 등 전과정에 위원회가 가진 전문성을 나눈다.
      ② 교·강사들의 채용, 운영, 평가, 재계약 등에 참여 할 수 있다.
      ③ 학습자 질 관리를 위한 학습준비, 참여, 마무리 단계까지 모니터하고 의견을 개진한다.
      ④ 강의평가 결과를 모니터 하여 교·강사 평가, 재계약 등에 활용할 수 있다.
      제 50 조 (우수 교 ·강사포상제도) : 과목당 120명이상 담당한 교수를 우선 하며 그 이하일 경우 반 구성이 이루어진 모든 교강사를 대상으로 한다.
      ① 학생들의 강의 평가결과와 관리자 및 과목조교들의 평가결과를 토대로 타의 모범이 인정된 교수를 매년 1-2명씩 선정한다.
      ② 선정된 교·강사는 교·강사전체회의에 참석하여 사례를 발표한다.
      ③ 선정된 교·강사는 교육원본부와 협의하여 포상을 실시함으로써 학기 운영에 힘써줄 동기를 부여한다.
      ④ 우수 교·강사는 기관의 전임교수임용이나 보직교수 임용 시 가점을 부여받는다.
      ⑤ 우수 교·강사로 선정 시 표창장과 더불어 포상을 실시한다.
      ⑥ 포상제도의 범위는 당 학기 강의에 참여하는 하는 모든 교·강사로 한다.
      (포상시기)
      교·강사평가 결과가 나온 후 2개월 이내에 실시한다. 단 교·강사와 협의하여 그 시기를 조정할 수 있다.
      제 51 조 학습자의 수업참여 제고 노력
      ① 관리자 학습기록점검 및 확인
      관리자는 학습자의 수업참여를 독려하기 위하여 주2회(화, 금) 출석부를 점검하여 출석부진 학습자를 대상으로 문자를 발송한다.
      매주 차 수업차시(월요일)를 문자로 안내함으로써 학습자들의 수업참여를 유도한다.
      관리자는 E-mail/ SMS/ 전화로 학습자들과 소통한다.
      ② 교·강사 학습기록점검 및 확인
      교·강사는 매주 차 강의시작 일주일 후(월요일) 시스템에 저장된 미수강자를 점검 하여 학습자들이 기간 내에 수업에 참여할 수 있도록 문자메시지를 발송한다. 교·강사는 E-mail/ SMS/ 전화로 학습자들과 소통한다.
      학습자들과 교·강사의 피드백결과는 교·강사들 간의 상대평가를 통하여 교수평가에 반영한다.
      ③학습자 학습기록점검 및 확인
      학습자는 온라인강의실에서 현재수강중인 과목별 진행상황을 확인함으로써 학습동기를 부여 받는다.
      관리자, 교·강사의 학습독려문자메시지를 통해 학습자는 학습동기를 부여받는다.
      ④최종탈락자 처리방안
      탈락통보는 E-mail, 전화, SMS 통한다.
      기회부여: 학습자의 과목탈락이 이루어진 후 2학기 내에 탈락과목 재수강시 50%할인의 혜택을 받을 수 있는 기회를 부여한다.
      제 52 조 질적 수준 향상을 위한 노력
      ① 학습자들이 레포트 제출시 다른학습자들의 정보를 이용하여 점수를 받았는지를 확인하는 모사방지 시스템을 도입한다.
      ② 학습자들이 어디서나 학습할 수 있는 서비스를 제공하기 위한 모바일 앱을 개발하여 제공한다.
      ③ 학습자들의 학습참여도를 높이기 위해 학습 중 돌발 상황을 제시하여 학습자들의 수업집중도를 높인다.
      제 53 조  콘텐츠 저작물 관리지침
      ① 적용대상 :「총신대학교부속원격평생교육원 또는 이와 동등한 관계로 제작되는 모든 저작물」
      ② 저작권의 취득관리 (저작권 귀속관계 기재)
      ㄱ.총신대학교부속원격평생교육원이 단독으로 저작권을 취득했거나 직접 창작한 저작물의 이용·처분은 총신대학교부속원격평생교육원에서 결정 가능함
      ㄴ.총신대학교부속원격평생교육원이 제3자에게 창작을 의뢰하거나 공동으로 창작할 경우에는 계약서에 저작권 귀속 관계를 명시해야 하며, 제3자와 저작권을 공동으로 보유한 저작물은 해당 제3자의 동의를 얻어 저작권을 행사해야 함
      ③ 저작물 이용허락 조건 및 범위
      ㄱ.(지역적 범위) 이용허락은 저작물이 이용되는 지역에 제한을 두지 않는 것을 원칙으로 함
      ㄴ.(저작물의 변형·변경) 총신대학교부속원격평생교육원은 이용자가 저작물 변형 및 변경을 필요로 하는 한도 내에서 2차적 저작물 작성을 허락할 수 있음
      ※ 2차적 저작물 : 원저작물의 번역·편곡·변형·각색·영상제작 그 밖의 방법으로 작성한 창착물
      ㄷ. (비독점적 이용) 독점적이용을 원칙으로 하나 경우에 따라 비독점적이용을 허락할 수 있음
      ④ 저작물 제공 방법 및 이용료
      ㄱ. (출처표시의무) 총신대학교부속원격평생교육원은 이용자가 저작물을 이용하는 경우 적절한 방법으로 출처를 표시토록 하여야 함
      ㄴ. (이용료) 총신대학교부속원격평생교육원은 관련 법령내에서 이용료를 부과함.
      ㄷ. (이용자의 해지) 이용자가 원하는 경우, 총신대학교부속원격평생교육원은 상호이해가 충돌하지 않는 범위 내에서 이용허락 계약 만료일 이전이라도 계약을 해지할 수 있음
      ⑤ 저작권 침해에 대한 대응
      저작권에 대한 침해가 발생한 경우, 총신대학교부속원격평생교육원은 침해 정도에 따라 경고장 발송, 알선 조정 이용, 손해배상청구, 형사고소 등의 조치를 취할 수 있음

    제 16 장 콘텐츠 관리지침

      제 54 조 (목적) 이 지침은 총신대학교 부속원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다)이 학습참여를 위하여 교육원이 학습자에게 제공한 홈페이지(이하 ‘홈페이지’라 한다.)의 콘텐츠 관리 및 운영에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
      제 55 조 (명칭) 이 지침은 교육원의 ‘콘텐츠 관리지침’이라 한다.
      제 56 조 (적용범위)
      ① 이 지침은 교육원 홈페이지의 콘텐츠를 관리·운영하는데 직?간접적으로 관련되는 각 부서에 적용한다.
      ② 콘텐츠 관리?운영에 관하여 교육원 내규로써 따로 정한 바를 제외하고는 이 지침에 따른다.
      제 57 조 (용어의 정의) 이 지침에서 사용하는 용어의 정의는 다음 각 호와 같다.
      1. “콘텐츠”라 함은 홈페이지를 통하여 제공되는 각종 정보를 말한다.
      2. “자격증 과정”이라 함은 관할관청으로부터 인가 받아 운영 중인 학습과목을 말한다.
      3. “학점은행제 과정“이라 함은 교육부로부터 인가 받아 운영 중인 학습과목을 말한다.
      4. “매체제작팀”이란 교육원 내에서 콘텐츠 촬영 및 편집, 영상기획 및 제작을 총괄하는 부서를 말한다.
      5. “콘텐츠 관리팀”이란 콘텐츠의 산출결과물 등을 관리·운영하는 부서를 말한다.
      6. “교수설계팀”이란 교육프로그램 개발을 유지·관리하며 교수자료, 학습자 요구분석 등을 하는 부서를 말한다.
      7. “학사 행정팀”이란 교육원에서 운영 중인 학습과목의 학습자들에 대한 관리를 총괄하는 부서를 말한다.
      8. “LMS"란 학습자를 관리하고, 콘텐츠를 전달하는 학습관리시스템을 말한다.

    제 17 장 콘텐츠의 등재

      제 58 조 (등재대상) 콘텐츠는 다음 각 호에 해당하는 정보에 한한다.
      1. 국내?외의 자격정보 및 자격제도 관련 콘텐츠
      2. 교육부로부터 평가인정을 받아 개설한 학습과목 관련 콘텐츠
      제 59 조 (등재방법) ① 국내?외의 자격정보 및 자격제도에 대한 콘텐츠 등재 방법은 다음 각 호와 같다.
      1. 국가기술자격은 시행기관별로, 국가전문자격은 주무부처별로 분류하여 자격정보를 등재한다.
      2. 시험출제경향 및 응시자격, 합격결정기준 및 검정수수료, 최근 년도별 검정시험일정을 등재한다.
      3. 각각의 콘텐츠는 과정별로 등재되어 있으며 세부강의를 선택하면 강의제목과 강좌시간 등을 확인 할 수 있도록 한다.
      ② 교육부로부터 평가인정을 받아 개설한 학습과목 관련 콘텐츠 등재 방법은 다음 각 호와 같다.
      1. 매체제작팀에서 촬영 및 편집을 완료하고 포팅이 완료된 콘텐츠를 LMS에 등재한다.
      2. 교수설계팀, 학사 행정팀, 개발교강사의 감수를 거쳐 수정?보완이 완료된 콘텐츠에 한하여 등재한다.
      3. 실제 운영 중인 교육원의 홈페이지에는 평가인정 받은 학습과목만 노출이 되도록 한다.
      4. 학습과목별 콘텐츠의 1주차 강의는 샘플강의로 수강료를 납입하지 않은 수강생들도 수강이 가능하도록 등재한다.
      5. 콘텐츠를 등재할 때에는 교·강사 소개, 각 주차별, 차시별 주요 학습내용, 성적평가 기준, 주교재 등이 명시되도록 한다.

    제 18 장 콘텐츠의 개발

      제 60 조 (개발절차) ① 교수설계팀과 매체제작팀은 콘텐츠의 질 관리를 위해 다음 각 호의 내용을 인지하여 개발 절차에 참여한다.
      1. 사용자 지향 : 사용의 편의성, 사용자 만족도
      2. 콘텐츠의 질 : 정확한 내용, 명확한 기술, 수정 용이성
      3. 자원 가치 : 효율적인 유통, 적절한 관리
      4. 개발관리의 효과지향: 계획수립, 조직/운영, 관리지침
      5. 자원의 효율적 활용 : 인력, 예산, 시간, 장비
      6. 개발 절차의 제도화 : 기획, 설계, 제작, 평가, 유통, 관리

    제 19 장 콘텐츠의 유지관리

      제 61 조 (학사행정팀의 역할) ① 학사행정팀은 다음 각 호의 역할을 수행한다.
      1. 콘텐츠에 등재되었거나 등재할 자료의 적정성 및 정확성 검토
      2. 콘텐츠의 보존·삭제, 신규자료의 등재 등 현시성 유지
      3. 콘텐츠의 정확성 유지를 위한 상시 모니터링
      제 62 조 (콘텐츠관리팀의 역할) ① 콘텐츠개발팀은 다음 각 호의 역할을 수행한다.
      1. 콘텐츠 산출물 관리
      2. 콘텐츠의 수정?보완 및 콘텐츠 포팅
      3. 콘텐츠 전반적인 운영 관리
      제 63 조 (콘텐츠 관리)
      콘텐츠 관리자는 LMS에 콘텐츠를 등재·수정?삭제하고자 할 경우 교육원의 업무 체계 시스템에 의거하여 해당 업무를 처리한다. 단, 기존에 운영 중인 콘텐츠 항목 외의 새로운 콘텐츠 항목을 등재하고자 하거나 등재되어 있는 콘텐츠 항목을 삭제하고자 하는 경우 원장의 허가를 득하거나 관할관청의 신고가 수리된 이후에 가능하며, 수정 및 보완은 개발 교·강사의 동의 및 보완에 따른 업무 협조가 이뤄진 후 협의 된 내용에 대해 NCP에서 처리 한다.
      제 64 조 (콘텐츠 업데이트)
      ① 해당 콘텐츠를 업데이트해야 할 사항이 발생한 때에는 발생일로부터 15일 이내에 해당 콘텐츠를 업데이트 하여야 한다. 다만 불가피한 경우에는 원장에게 그 사유 및 조치기한을 명시하여 제출하여야 한다.
      ② 학사행정팀은 정확한 정보제공을 위하여 콘텐츠를 수시로 모니터링 할 수 있고, 콘텐츠 관리가 소홀하지 않도록 콘텐츠 관리팀에서도 양자 간 협조하여 콘텐츠 질 관리에 참여 하여야 한다.
      ③ 학습자의 요청을 받은 해당 콘텐츠의 업데이트 사항은 7일 이내에 처리하여야 한다.
      제 65 조 (콘텐츠관리자 교육)
      ⓛ 원장은 필요한 경우 효율적인 콘텐츠 관리를 위하여 콘텐츠관리자에 대한 교육계획을 수립·시행할 수 있다.
      ② 교육계획 수립 시 콘텐츠 관리를 위한 LMS ,NCP 사용방법을 포함할 수 있으며, 이때 각 부서는 교육에 협조하여야 한다.
      제 66 조 (운영회의)
      원장은 콘텐츠 관리를 위하여 필요한 경우에 관련 부서장 및 부서원을 소집하여 회의를 개최할 수 있다.
      제 67 조 (권한부여)
      원장 및 각 부서장은 콘텐츠 관리를 위해 담당자를 선발하여 해당 콘텐츠 관리 권한 부여 등 필요한 조치를 취하여야 하며, 부여된 권한에 대한 관리를 철저히 하여야 한다.
      제 68 조 (개인정보의 보호)
      ① 교육원 홈페이지 첫 화면에 학습자 개인정보보호에 관한 정책을 게시하여야 한다.
      ② 각 부서장은 교육원 홈페이지에 등재?제공되는 일체의 정보에 대하여 개인정보보호에 관한 사항을 검토하고 필요한 조치를 취하여야 한다.
      ③ 홈페이지 서비스 제공과 관련하여 취득한 개인정보는 본인의 허락 없이 제3자에게 누설 또는 배포할 수 없다. 다만, 관계법령에서 예외규정을 정한 경우 그 법령에 따른다.
      제 69 조 (기타사항) 기타 필요한 사항은 원장이 따로 정한다.
      제 70 조 (보칙) 본 지침에서 정하지 아니한 사항은 별도로 원장의 결재를 얻어 시행할 수 있다.


    - 부 칙 -

    (시행일자) 본 규칙은 2002년 9월 23일부터 시행하며, 개정 시는 개정법에 따른다.

    별첨1) 교육청 교육과정 승인과목

    계열 이수기간 과목명
    예술
    계열
    2년/4년 실용음악 시창.청음Ⅰ, 실용음악개론, 실용음악이론Ⅰ, 음악개론, 전공실기Ⅰ,전공실기Ⅱ , 전공실기Ⅲ , 전공실기Ⅳ ,전공실기Ⅴ 전공실기Ⅵ, 합주실기Ⅰ, 클래스피아노, 국악개론, 발성법연구, 시창 ? 청음Ⅱ, 실용음악가사론, 실용음악리듬, 실용음악사, 실용음악악기론Ⅰ, 실용음악악기론Ⅱ, 실용음악이론Ⅱ, 실용음악작곡법Ⅰ, 실용음악작곡법Ⅱ, 실용음악제작, 실용음악편곡법Ⅰ, 실용음악편곡법Ⅱ, 실용음악화성학Ⅰ, 실용음악화성학Ⅱ, 싱어송라이터, 악기론, 어린이클래스피아노, 연주와 비평, 영화음악기법, 유아클래스피아노, 음악강삼법Ⅰ, 가요작법, 음악감상법Ⅱ, 레코딩실습Ⅰ, 레코딩실습Ⅱ, 음악과 컴퓨터Ⅰ, 음악과 컴퓨터Ⅱ, 음악과 컴퓨터Ⅲ, 음악과 컴퓨터Ⅳ, 음악사Ⅰ, 음악사Ⅱ, 재즈앙상블Ⅰ, 재즈앙상블Ⅱ, 재즈음악사, 재즈이론, 고급청음Ⅰ 고급화성악Ⅱ, 재즈피아노Ⅰ, 재즈피아노Ⅱ, , 고급화성악, 지휘법, 관현악법Ⅰ,리듬연구, 리듬편곡법, 발성과발음,사보법, 서양음악사,선별화성악, 청소년 ? 성인클래스피아노, 클래스피아노실기Ⅰ, 전공실기Ⅶ, 전공실기Ⅷ, 클래스피아노실기Ⅱ, 합창, 현대음악기법,국악장단실기, 국악가락실기,즉흥연주기법Ⅰ, 즉흥연주기법Ⅱ, 즉흥연주분석
    2년 국악 국악개론, 국악사, 국악연주, 국악합주, 동양음악개론, 시창 ? 청음, 가야금병창, 국악가창, 국악관악연습, 국악관현악, 국악반주, 국악분석, 국악시창, 국악현악연습, 동양음악사, 민속악분석 및 채보, 사물, 세계음악문화, 아쟁, 악리, 음악사, 정가, 타악기, 판소리
    2년/4년 기악 대위법, 시창.청음Ⅰ, 시창? 청음Ⅱ, 전공실기Ⅰ, 전공실기Ⅱ, 전공실기Ⅲ, 전공실기Ⅳ, 가창, 건반화성Ⅰ, 건반화성Ⅱ, 관합주Ⅰ, 관합주Ⅱ, 관합주Ⅲ, 관합주Ⅳ, 관현악실기, 국악개론, 동양음악사, 반주법, 시창 ? 청음Ⅲ, 실내악Ⅰ, 실내악Ⅱ, 악식론, 연주와 비평Ⅰ, 연주와 비평Ⅱ, 오르간, 음악감상법, 음악개론, 음악미학, 음악분석, 음악비평론, 음악사, 지휘법, 컴퓨터음악Ⅰ, 컴퓨터음악Ⅱ, 클래스피아노Ⅰ, 클래스피아노Ⅱ, 피아노교수법Ⅰ, 피아노교수법Ⅱ, 피아노실기, 피아노앙상블, 피아노연주, 합창, 현대음악개론, 현합주Ⅰ, 현합주Ⅱ, 현합주Ⅲ, 현합주Ⅳ, 화성악

    계열 이수기간 과목명
    인문
    사회
    계열
    2년 항공운항 관광학개론, 기초일어, 비행안전실무, 항공객실구조개론, 항공객실업무개론, 항공실무영어, 공중보건학, 관광지리, 구급간호법, 기내식음료실습, 문화사, 불어기초, 비행안전실습, 사무자동화실습, 생활영어, 생활예절, 서비스매너론, 식음료관리, 실용영어, 여객발권일반, 여객운송실습, 영어청취연습, 영어회화문장, 영어회화연습, 일어독해, 중국어기초, 항공객실서비스실무, 항공객실서비스영어실습Ⅰ, 항공객실서비스영어실습Ⅱ, 항공객실서비스예절실습Ⅰ, 항공객실서비스예절실습Ⅱ, 항공객실서비스종합실습Ⅰ, 항공객실서비스종합실습Ⅱ, 항공기방송영어, 항공기방송일어, 항공영어회화연습, 항공우주학개론, 항공일어회화연습Ⅰ, 항공일어회화연습Ⅱ,
    2년 생활교양 가정관리학, 부모교육론, 비서행정실무론, 생활예절실습, 아동발달, 여성학, 인간관계론, 가정간호학, 가정경제, 가정학개론, 가족관계, 가족복지론, 사회학개론, 경영학개론, 교육심리학, 기초영양학, 레크리에이션, 문화와 사회, 인간행동과사회환경, 사회교육개론, 사회교육론, 사회교육방법론, 사회복지개론, 상담심리학, 생활공예론, 생활음악, 생활정보, 소비자경제, 식생활론, 지역사회복지론, 사회복지실천기술론, 심리학개론, 아동문학, 사회복지실천론, 작업기술교육론, 평생교육론탐구, 사회복지행정론
    2년/4년 사회복지 사회복지개론, 사회복지법제, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 사회복지현장실습, 가족복지론, 가족상담 및 치료,가족생활교육, 건강가정론, 교정복지론, 노인복지론, 사회문제론, 사회보장론, 사회복지발달사, 사회복지실천기술론, 사회복지윤리와 철학, 사회복지자료분석론, 사회복지지도감독론, 산업복지론, 아동복지론, 여가 및 레크레이션, 여성복지론, 영유아보육론, 의료사회사업론, 인간행동과 사회환경, 자원봉사론, 장애인복지론, 정신건강론, 정신보건사회복지론, 지역사회복지론, 청소년복지론, 케어개론, 케어기술, 케어실습, 프로그램 개발과 평가, 학교사회사업론, 사회학개론.심리학개론 조직심리학, 종교와사회복지,재가복지론,사회심리학,사회사업상담이론과실제
    2년/4년 아동학 보육과정, 보육실습, 보육학개론, 영아발달, 유아발달, 영유아발달 보육교사론, 아동복지론, 가족관계, 가족복지론, 가족사회학, 가족생활교육, 결혼과가족, 놀이지도, 보육시설운영과관리, 보육정책론, 부모교육, 비교유아교육론, 아동가족세미나, 아동가족의이해, 아동가족조사법, 아동건강교육, 아동관찰및행동연구, 아동문학, 아동미술, 아동상담, 아동상담실습, 아동생활지도, 아동수학지도, 아동과학지도, 아동심리, 아동심리평가, 아동안전관리, 아동영양학, 아동음악, 아동동작, 아동컴퓨터교육, 언어지도, 영유아교수방법, 영유아프로그램개발과평가, 인간행동과사회환경, 자원봉사론, 정신건강론, 지역사회복지론, 특수아동이해, 장애아지도, 어린이집 운영과 관리, 한국문화와아동,아동권리와복지 가족상담 및 치료, 미술치료 ,놀이치료,아동복지론
    전문대 이상
    자격증과정
    건강가정사 건강가정론, (건강)가정(족)정책론, 가정(족)생활교육, 가족복지론, 가족과 젠더, 가족(정)과 문화, 건강가정현장실습. 여성과(현대)사회, 비영리기관운영관리, 사회복지정책론,가족학, 가족관계(학), 가족법, 아동학, 보육학,아동(청소년)복지론, 노년학, 노인복지론, 인간발달,인간행동과 사회환경, 가족(정)(자원)관리, 가계경제,여성복지론, 여성주의이론, 정신건강(정신보건사회복지)론,장애인복지론, 가정생활복지론, 상담이론,자원봉사론,사회복지(개)론, 성과사랑, 법여성학, 여성과 문화,일과 가족(정)생활설계상담, 아동상담, 영양상담 및 교육, 소비자상담, 주거상담, 부모교육, 부부교육, 소비자교육, 가정생활과정보, 가계재무관리, 주택관리, 의생활관리, 지역사회영양학, 프로그램 개발과 평가, 사회복지실천기술론,지역사회복지론, 연구(조사)방법론, 부부상담, 집단상담,사회복지실천론, 가족(정)과 지역사회, 여성과 교육,여성과 리더십, 여성주의 상담, 위기개입론, 사례관리론

    계열 이수기간 과목명
    예술
    계열
    4년 교회음악 전공실기Ⅰ, 전공실기Ⅱ, 전공실기Ⅲ, 전공실기Ⅳ, 전공실기Ⅴ, 전공실기Ⅵ, 전공실기Ⅶ, 전공실기Ⅷ, 가창, 건반화성Ⅰ, 건반화성Ⅱ, 관현악법Ⅰ, 관현악법Ⅱ, 교회음악개론, 교회음악문헌Ⅰ, 교회음악문헌Ⅱ, 국악개론Ⅰ, 국악개론Ⅱ, 기독영성, 기초음악이론Ⅰ, 기초음악이론Ⅱ, 대위법Ⅰ, 대위법Ⅱ, 독일어딕션, 시창 ? 청음Ⅳ, 실내악Ⅰ, 실내악Ⅱ, 실용화성악Ⅰ, 실용화성악Ⅱ, 악기론, 악식론Ⅰ, 악식론Ⅱ, 연주와 비평Ⅰ, 연주와 비평Ⅱ, 연주와 비평Ⅲ, 연주와 비평Ⅳ, 예배?음악, 음악감상법Ⅰ, 음악감상법Ⅱ, 음악개론Ⅰ, 음악개론Ⅱ, 음악미학, 음악사Ⅰ, 음악사Ⅱ, 음악사Ⅲ, 음악사Ⅳ, 이태리어딕션, 지휘법Ⅰ, 지휘법Ⅱ, 지휘법Ⅲ, 지휘법Ⅳ, 찬송가학Ⅰ, 찬송가학Ⅱ, 찬양과 경배Ⅰ, 찬양과 경배Ⅱ, 컴퓨터 음악Ⅰ, 컴퓨터 음악Ⅱ, 클래스피아노Ⅰ, 클래스피아노Ⅱ, 클래스피아노Ⅲ, 클래스피아노Ⅳ, 합창Ⅰ, 합창Ⅱ, 합창Ⅲ, 합창Ⅳ, 합창Ⅴ, 합창Ⅵ, 화성악Ⅰ, 화성악Ⅱ, 화성악Ⅲ, 화성악Ⅳ, 예술과 사상, 국악개론, 음악감상법, 음악개론, 음악과 생활, 음악과 컴퓨터, 현대음악의 이해
    4년 작곡 전공실기Ⅰ, 전공실기Ⅱ, 전공실기Ⅲ, 전공실기Ⅳ, 전공실기Ⅴ, 전공실기Ⅵ, 전공실기Ⅶ, 전공실기Ⅷ, 16세기대위법, 20세기화성학, 가창, 건반화성Ⅰ, 건반화성Ⅱ, 고전음악분석, 관현악법Ⅰ, 관현악법Ⅱ, 국악개론Ⅰ, 국악개론Ⅱ, 낭만음악분석, 대위법Ⅰ, 대위법Ⅱ, 바로크음악분석, 시창 ? 청음Ⅰ, 시창 ? 청음Ⅱ, 시창 ? 청음Ⅲ, 시창 ? 청음Ⅳ, 아시아음악개론, 악기론Ⅰ, 악기론Ⅱ, 악식론Ⅰ, 악식론Ⅱ, 연주와 비평Ⅰ, 연주와 비평Ⅱ, 연주와 비평Ⅲ, 연주와 비평Ⅳ, 음악감상법Ⅰ, 음악감상법Ⅱ, 음악개론Ⅰ, 음악개론Ⅱ, 음악미학, 음악비평론, 음악사Ⅰ, 음악사Ⅱ, 음악사Ⅲ, 음악사Ⅳ, 작곡세미나, 조성음악분석, 지휘법Ⅰ, 지휘법Ⅱ, 총보독법Ⅰ, 총보독법Ⅱ, 컴퓨터음악Ⅰ, 컴퓨터음악Ⅱ, 클래스피아노, 편곡법Ⅰ, 편곡법Ⅱ, 합창Ⅰ, 합창Ⅱ, 합창Ⅲ, 합창Ⅳ, 현대음악개론, 현대화성론Ⅰ, 현대화성론Ⅱ, 화성학Ⅰ, 화성학Ⅱ, 화성학Ⅲ, 화성학Ⅳ
    4년 성악 전공실기Ⅰ, 전공실기Ⅱ, 전공실기Ⅲ, 전공실기Ⅳ, 전공실기Ⅴ, 전공실기Ⅵ, 전공실기Ⅶ, 전공실기Ⅷ, 국악개론Ⅰ, 국악개론Ⅱ, 대위법Ⅰ, 대위법Ⅱ, 독일어딕션Ⅰ, 독일어딕션Ⅱ, 르네상스성악곡, 바로크성악곡, 불어딕션Ⅰ, 불어딕션Ⅱ, 성악곡의 분석, 성악기법, 성악문헌Ⅰ, 성악문헌Ⅱ, 성악앙상블, 스페인어딕션, 시창 ? 청음Ⅰ, 시창 ? 청음Ⅱ, 시창 ? 청음Ⅲ, 실기교육론, 실내악Ⅰ, 실내악Ⅱ, 실내악Ⅲ, 실내악Ⅳ, 악식론Ⅰ, 악식론Ⅱ, 연주수업, 연주실습, 연주와 비평Ⅰ, 연주와 비평Ⅱ, 연주와 비평Ⅲ, 연주와 비평Ⅳ, 영어딕션Ⅰ, 영어딕션Ⅱ, 오페라문헌, 오페라클래스Ⅰ, 오페라클래스Ⅱ, 음악감상법Ⅰ, 음악감상법Ⅱ, 음악개론Ⅰ, 음악개론Ⅱ, 음악교육학, 음악미학, 음악사Ⅰ, 음악사Ⅱ, 음악사Ⅲ, 음악사Ⅳ, 이태리어딕션Ⅰ, 이태리어딕션Ⅱ, 종교가곡, 중세성악곡, 지휘법Ⅰ, 지휘법Ⅱ, 클래스피아노, 한국가곡문헌, 합창Ⅰ, 합창Ⅱ, 합창Ⅲ, 합창Ⅳ, 합창Ⅴ, 합창Ⅵ, 현대성악곡, 화성악Ⅰ, 화성악Ⅱ, 화성악Ⅲ, 화성악Ⅳ
    4년 피아노 전공실기Ⅰ, 전공실기Ⅱ, 전공실기Ⅲ, 전공실기Ⅳ, 전공실기Ⅴ, 전공실기Ⅵ, 전공실기Ⅶ, 전공실기Ⅷ, 20세기 음악Ⅰ, 20세기 음악Ⅱ, 가창, 건반화성Ⅰ, 건반화성Ⅱ, 관현악법, 국악개론Ⅰ, 국악개론Ⅱ, 대위법Ⅰ, 대위법Ⅱ, 바로크조반음악, 반주법Ⅰ, 반주법Ⅱ, 시창 ? 청음Ⅰ, 시창 ? 청음Ⅱ, 시창 ? 청음Ⅲ, 시창 ? 청음Ⅳ, 실내악Ⅰ, 실내악Ⅱ, 실내악Ⅲ, 실내악Ⅳ, 악기론Ⅰ, 악기론Ⅱ, 악식론Ⅰ, 악식론Ⅱ, 연주와 비평Ⅰ, 연주와 비평Ⅱ, 연주와 비평Ⅲ, 연주와 비평Ⅳ, 음악감상법Ⅰ, 음악감상법Ⅱ, 음악개론Ⅰ, 음악개론Ⅱ, 음악교육학, 음악미학, 음악사Ⅰ, 음악사Ⅱ, 음악사Ⅲ, 음악사Ⅳ, 음악심리학, 음악학, 지휘법Ⅰ, 지휘법Ⅱ, 컴퓨터음악Ⅰ, 컴퓨터음악Ⅱ, 피아노교수법Ⅰ, 피아노교수법Ⅱ, 피아노문헌Ⅰ, 피아노문헌Ⅱ, 합창Ⅰ, 합창Ⅱ, 합창Ⅲ, 합창Ⅳ, 화성악Ⅰ, 화성악Ⅱ, 화성악Ⅲ,
    4년 국악 국악개론, 시창 ? 청음, 전공실기Ⅰ, 전공실기Ⅱ, 전공실기Ⅲ, 전공실기Ⅳ, 한국음악학, 가야금병창, 경서도소리, 국악가창, 국악관현악, 국악기론, 국악기초악전, 국악문헌, 국악반주, 국악분석, 국악사, 국악시창, 국악실내악, 국악연주, 국악원전강독, 국악창작세미나, 국악특수악기, 국악합주, 동양음악개론, 민속악분석 및 채보, 민속예능론, 사물, 세계음악문화, 아시아음악개설, 아쟁, 악리, 연주와 비평, 음악사, 음악학, 일본음악, 정가, 중국음악, 타악기, 판소리

    계열 이수기간 과목명
    인문
    사회
    계열
    4년 상담학 가족상담및치료, 개인상담의과정과실제, 상담면접의기본기법, 상담실습, 상담학개론, 성격심리학, 심리학개론, 결혼과가족, 노인상담, 단기상담, 드라마치료, 미술치료, 발달심리, 부모상담, 부부상담, 사이버상담, 사회심리학, 상담사례연구, 상담이론과실제, 심리검사법, 심리치료, 아동상담, 연구조사방법론, 예술심리치료이론과기법, 음악치료, 이상심리학, 인간관계론, 인지행동상담, 정신건강론, 정신역동상담, 중독상담, 진로상담, 집단상담, 청소년심리및상담, 특수아상담, 학교심리학, 학습심리학, 행동수정
    인문
    사회
    계열
    4년 신학 구약개론, 그리스어기초, 기독교교육개론, 기독교윤리학개론, 목회신학, 선교신학, 신약개론, 조직신학원론, 히브리어기초, 공관복음서해석, 교리사, 교회론 ? 성사론, 교회법과 교리, 교회와 사회윤리, 구약묵시문학, 구약신학, 구약연구방법론, 구약원전강독, 구약통독, 근대교회의 역사, 기독교교육사, 기독교사상사, 기독교윤리와 사회사상사, 목회상담과 실습, 바울서신연구, 복음서이해, 사도행전해설, 선교사상가연구, 성령론, 성서배경사, 시편해석, 신구약중간기 문헌연구, 신론, 신약신학, 신약연구방법론, 신약원전강독, 신약주석, 신학독어, 신학영어, 신학적 인간론, 성서지리, 설교학개론,실천신학, 아동선교론, 에큐메니칼 운동의 역사와 신학, 예배학과 목회실습, 예언서이해, 오경해석, 요한복음서해석, 이스라엘의 역사, 일반서신과 묵시문학, 종교개혁사 종교교과교육론, 중세교회사, 지혜문학연구, 창세기주석과 신학, 철학적 신학, 초대교회사, 한국교회사, 한국문화와 기독교, 현대기독교사상, 현대선교학, 현대영성신학, 기독교와 현대문명, 신학의 이해, 종교학의 이해, 희랍신화의 연구, 창조와 진화, 고대근동의역사와종교,구원론,기독교상담개론,성서와정신건강, 성서지리,재활선교, 성서교육의이론과 실재

    계열 이수기간 과목명
    인문
    사회
    계열
    4년 청소년학
    전공
    청소년문제와보호, 청소년문화, 청소년복지, 청소년심리및상담, 청소년육성제도론, 청소년지도방법론, 청소년프로그램개발및평가, 청소년활동론, 가족상담및치료, 교육사회학, 국제교류활동, 발달심리, 부모교육론, 상담이론과실제, 생활지도와상담, 성장기자녀의이해와부모역할, 성행동의심리학, 심리측정및평가, 이상심리학, 인간관계론, 직업?진로설계, 집단상담, 청소년교육경영, 청소년교육사, 청소년대화기법, 청소년레크리에이션지도Ι, 청소년레크리에이션지도Ⅱ, 청소년사이버문화탐구, 청소년사회교육방법론, 청소년이해론, 청소년자원봉사지도론, 청소년정책론, 청소년환경, 청소년활동실습, 페미니즘개론, 평생교육론, 학습이론, 현대인의정신건강
    인문
    사회
    계열
    4년 외국어로서의
    한국어학
    전공
    외국어로서의한국어교육개론, 외국어로서의한국어교육실습, 외국어로서의한국어교재론, 외국어로서의한국어문법교육론, 외국어로서의한국어이해교육론, 외국어로서의한국어표현교육론, 외국어로서의 한국어학개론, 교육심리학, 교육학개론, 대조언어학, 사회언어학, 언어학개론, 외국어로서의언어교육이론, 외국어로서의한국어교육과정및교육요목설계, 외국어로서의한국어능력평가론, 외국어로서의한국어발음교육론 , 외국어로서의한국어어휘교육론 , 외국어습득론, 외국인을위한한국문화교육론, 한국문학개론, 한국사의이해, 한국어문법론, 한국어어문규범, 한국어음운론, 한국어의미론, 한국어화용론, 한국의현대문화, 현대한국사회

    계열 이수기간 과목명
    인문
    사회
    계열
    1년 평생교육사 평생교육론, 평생교육방법론, 평생교육경영론, 평생교육프로그램개발론, 평생교육실습, 아동교육론, 청소년교육론, 여성교육론, 노인교육론, 시민교육론, 문자해동교육론, 특수교육론, 성인학습 및 상담, 교육사회학(교양호환), 교육공학, 교육복지론, 지역사회교육론, 문화예술교육론, 인적자원개발론, 직업진로설계, 원격교육론, 기업교육론, 환경교육론, 교수설계, 교육조사방법론, 상담심리학(교양호환)
    2년 전자상거래 전자상거래개론, 전자상거래구축실무Ⅰ, 전자상거래마케팅전략, 전자상거래법규, 전자상거래서버운영, 전자상거래운영, 결재정산기술, 고객관리와 서비스, 다이나믹웹디자인전략, 멀티미디어개론, 멀티미디어시스템, 번체창업이론과 실습, 상품기획, 웹디자인, 웹프로그래밍, 인터넷광고, 인터넷영어, 전자상거래구축실무Ⅱ, 전자상거래구축실무Ⅲ, 전자상거래기획, 전자상거래네트워크기술, 전자상거래보안, 전자상거래사이트구축, 전자상거래시스템 분석 및 설계, 전자상거래워크숍, 전자상거래인턴쉽, 전자상거래컨텐츠, 컴퓨터통신망, 프로그래밍언어실습, 현대기업경영론, 회계정보시스템론
    2년 관광경영 관광문화의 이해, 관광법규, 관광서비스론, 관광학개론, 여행업실무, 경영학개론, 관광경제학, 관광마케팅, 관광실무영어, 관광실무일본어, 관광영어, 관광일본어, 관광자원론, 관광정보시스템, 관광현장실습, 국제관광론, 국제회의실무, 문화재관광자원론, 사무자동화실습, 세계관광지리, 여행사경영론, 전산응용관광실무, 컨벤션 ? 연회기획, 항공실무론, 호텔경영론, 호텔케이터링, 호텔현관 ? 객실실무, 회계원리
    2년 비서행정 OA실무, 문서관리, 비서실무론, 비서실무연습, 비서학개론, 비서학연습, 경영학개론, 기업법, 마케팅원론, 무역실무, 비서사무영어Ⅰ, 비서사무영어Ⅱ, 비서사무일어Ⅰ, 비서사무일어Ⅱ, 비서영어회화Ⅰ, 비서영어회화Ⅱ, 비서일어회화Ⅰ, 비서일어회화Ⅱ, 비서한자, 비즈니스커뮤니케이션, 사무관리론, 산업심리학, 시사특강, 실용문장론, 실용한자, 워드프로세싱, 인간관계론, 인터넷정보검색, 전산개론, 조직론, 행정학개론, 회계원리, 비서학입문


    총신대학교부속원격평생교육원 운영규칙 시행세칙

    제 1장 수업계획

      제 1 조 ( 수업계획서 작성 ) 수업계획서는 다음과 같은 내용이 명시되어야 한다.
      (평가인정사항 준수)
      ① 과목정보 : 학습과목명, 운영교·강사명, 수업목표, 교재,수업 진행방법 및 특이사항등
      ② 평가기준 : 중간·기말고사, 과제물, 출석, 수업참여도(토론방, 자료실 활용, Q&A 등), 퀴즈 등 평가요소와 반영 비율
      ③ 수업계획 : 주차별 수업 주제, 차시별 세부강의 계획서, 내용 등
      ④ 평가기간 : 정기평가(중간, 기말고사) 실시 및 과제물 제출 기간 등
      ※ 변경 불가, 변경 시 공지 및 학습자 확인여부 증빙자료 확보
      ⑤ 유의사항 : 전기(2월) 학위신청자가 수강한 마지막 학기 이수과목은 1월 15일 이전까지, 8월 후기 학위신청자는 7월 15일 이전까지 성적보고가 완료되어야 학점인정 등 학위수여요건 심사 절차를 거쳐 학위취득 가능. 따라서, 학기별 학습과목의 종강일 및 성적보고일을 감안하여 전기·후기 학위신청자별 수강신청 가능 여부를 수업계획서에 반드시 기재(「5) 유의사항」의 예시 참조)
      제 2 조 ( 수업계획서 공지·운용)
      ① 수강신청은 수업계획서 열람 및 학습자 ‘동의·확인’ 절차를 거쳐야 함.
      ② 수업계획서의 내용과 수업 및 평가내용은 상호 일치하여야 함.

    제 2장 수업

      제 1 조
      ① 수업은 학습자가 운영플랫폼에 탑재된 콘텐츠를 원격으로 수강하는 것을 원칙으로 한다.
      ② 운영 · 교강사 1인은 학습자 200명 이내에서 40명씩 5개반을 4과목까지 담당 할 수 있다.
      단 오프라인 수업을 병행할 시는 240명 6개반까지 담당할 수 있다.
      ③ 수업 참여율 및 출석률 등을 확인할 수 있도록 IP를 등록 및 관리하여야 한다.
      ④ 수업 중 학습자의 참여 및 진도 등을 실시간으로 확인할 수 있는 기능을 마련하여야한다.
      ⑤ 지역학습장 설치를 통한 오프라인 수업운영은 불가하다.
      ⑥ 공지된 학사일정을 준수하여야 한다.
      ⑦ 학습자들은 학습능률을 높이기 위해서 제공된 교안을 다운로드하여 활용할 수 있다.
      ⑧ LMS상에서 생각나누기, 토론, 커뮤니티, 문자, E-mail 등을 통해 학습자들과 소통한다.
      (LMS상에서 소통이 원활하지 않은 학습자는 전화를 통해 소통한다.)
      ⑨ 조교의 자격 : 학사 이상의 학위 소지자
      확보기준 : 학습자 총 정원을 기준으로 학생 천명 당 1인이상 확보- 16년1월 보충
      제 2 조 (IP관리)
      ① 본 교육원에서는 대리출석, 대리시험 등의 행위 방지를 위하여 학습 서비스에 접속하 실 때에는 수강생의 등록된 IP(컴퓨터가 가지고 있는 중복되지 않는 고유의 주소)로 만 접근 할 수 있도록 하는 『IP등록 관리제도』를 실시하여 다른 사람에 의한 대리 출석, 시험 응시 등이 가능하지 않도록 차단하고 있다.
      ② 출석, 시험/퀴즈 등의 학습 관련 메뉴 이용을 위해서는 개인PC의 IP주소를 학습IP로 등록하고 등록된 IP주소로만 접속할 수 있다.
      ③ 학습IP는 수강생 한명 당 최대 3개의 IP를 등록 할 수 있다.
      ④ 이미 등록한 학습 IP가 3개를 초과한 경우는 기존의 학습 IP중 하나를 삭제하고 신규 IP를 학습 IP로 등록할 수 있다.
      ⑤ 타인의 학습IP로 이미 등록된 IP는 중복하여 등록할 수 없다.
      ⑥ 피치 못할 사정으로 중복 IP(타인의 학습IP로 이미 등록된 IP)로 접근할 경우는 임시 IP로 등록하여 24시간 동안 이용할 수 있다.
      ⑦ 24시간 이내에 증빙서류를 제출 할 경우 임시IP를 학습 IP로 등록/변경하여 계속 사 용할 수 있다.
      ⑧ 동일 IP로 출석 및 시험응시가 금지되어있으나 불가피한 경우(가족이나 직장동료), 본 교육원으로 증빙서류를 제출하고, 동일학습IP로 허용받은 후 사용할 수 있다.

    제 3장 출석점검

      제 1 조 ( 출석점검 시스템 )
      ① 총신대학교부속원격평생교육원은 학습자 출결사항을 주기적으로(주2회 화요일, 금요일) 점검하여 학습자들의 수업참여 현황을 지속적으로 모니터링 한다.
      ② 정기적인 출석점검을 통하여 학습자들의 수업참여를 독려하고 중도탈락을 예방한다.
      ③ 각 회차는 첫 강의 시작일로부터 14일간 학습이 가능하며 14일간 학습기간이 경과하면 학습이 불가능함.
      ④ 차기 회차 수업과 전 회차 수업이 7일간 겹쳐 운영된다. 학습자가 2주일간의 학습기간을 부여 받음으로서 강의 참여율을 높이고자한다.
      제 2 조 ( 출결점검 요소 )
      ① 학습자들의 개별 로그인 횟수와 접속시간 누적기록
      : 학습자들 행적을 알려주는 로그파일이 형성
      ② 학습자들의 수업진도율에 따른 출석체크
      : 각 과목별로 중요페이지에 진도체크를 위한 프로그램이 탐재되어 각 회 차 학습 진행 시 학습 진도율이 수치로 환산되어 기록
      제 3 조 ( 출석의 인정)
      ① 출석인정기간, 출석인정방법 및 결석처리에 관하여 학칙 등에 명확한 근거를 마련하여야 한다. 단, 출석인정기간은 수업계획서에 해당 주차를 포함하여 2주까지 인정가능하며, 이후 수업이수는 가능하나 출석으로 인정 불가하다.
      ② 수업 이수기간은 15주 이상이어야 하며, 단위별(차시별) 콘텐츠 분량의 100%를 수강하여야 출석이 인정된다.(부분점수 부여 불가)
      ③ 해당 학습과목의 이수에 필요한 총 시간의 10분의 8이상을 출석하여야 한다.
      출석률에 따른 점수 부여기준은 아래와 같다.
      ※ 출석률 산출방법(총 30회차-1회차미출석시 0.5점감점)
      1주차를 2차시로 제공할 경우 점수표
      출석률 점수 출석률 점수
      100% 20 86%(4회미출석) 18
      96%(1회미출석) 19.5 83%(5회미출석) 17.5
      93%(2회미출석) 19 80%(6회미출석) 17
      90%(3회미출석) 18.5 80%미만(7회미출석) 16.5(과락)

      ※ 1주차를 3교시로 제공할 경우는 10교시 미 출석 시 과락으로 한다.
      1주차를 3차시로 제공할 경우 점수표
      출석률 점수 출석률 점수
      100% 20 80%(9회미출석) 17
      93%(3회미출석) 19 80%미만(10회미출석) 과락
      86%(6회미출석) 18    
      ④ 시험기간에 출석인정은 시험응시자에 한하여 인정한다.
      제 4 조 ( 출석방법)
      ① 범용 공인인증서를 포함하여 대리출석을 차단할 수 있는 로그인 장치를 마련하여야 한다. 범용 공인인증서는 개강과 동시에 필수적으로 사용하도록 하여야한다.
      ② 학습관리시스템(LMS)은 출석 또는 결석이 규정에 따라 자동으로 처리되도록 구비하여야 한다.
      ③ 학습관리시스템(LMS) 또는 콘텐츠에 수강여부 확인 장치를 마련하여야 한다.
      ④ Next 수동진행방식
      콘텐츠가 자동으로 구현되는 것을 방지하기 위하여, 반드시 학습자의 버튼클릭이 있어야 다음 페이지 학습이 가능하도록 설계한다.
      ⑤ 콘텐츠 수강 시 돌발 창 발생방식
      콘텐츠 과목 수강 시 학습자들의 강의 집중을 유도하기 위하여 강의 도중 돌발 창을 설치하여 15분 이내에 돌발창이 나타난다. 이를 클릭하지 않을 시 학습 진행이 불가능한 기능 추가 (단, 돌발창에 대한 시간과 횟수는 수시로 변경 가능)

    제 4장 학습기록점검

      제 1 조 ( 학습기록 점검시스템 )
      ①총신대학교부속원격평생교육원의 조교들은 학습자 출결사항과 학습 진행 사항을 2일 주기로 점검하여 학습자들의 수업참여 현황을 지속적으로 모니터링 하고 주1회 이상 차상위자에게 보고한다.
      ② 학습기록 점검 시스템을 통하여 학습자들의 수업참여를 독려하고 중도탈락을 예방한다.
      ③ 각 과목별로 중요페이지에 진도체크를 위한 프로그램이 탐재되어 각 회차 학습 진행 시 학습 진도율이 수치로 환산되어 기록됨
      ④ 각 회차는 첫 강의 시작일로부터 14일간 학습이 가능하며 14일간의 학습기간이 경과하면 학습은 가능하지만 출석에 반영되지 않는다.
      ⑤ 교수자는 학습관리시스템에 주1회 이상 접속하여 학습자들의 참여를 점검한다.
      제 2 조 ( 학습기록 점검 결과 통보방식 )
      ① 학습자들의 수업참여 모니터링 결과는 학생 E-mail, 문자메세지, 전화를 통해서 개별적으로 통보한다.
      ② 해당과목 조교는 학습기록을 주1회 이상 점검하여 수업참여도가 낮은 학습자에게 위에서 제시한 모든 방법을 동원하여 학습을 독려하며, 이를 차상위자에게 매주 1회 이상 보고한다.
      제 3 조 ( 학습기록 활용 )
      ① 학습자들의 수업진도 상황은 수치로(_%) 환산되어 학업성취도 평가에서 출석점수로 반영된다.
      * 출석점수 산출기준:
      각 회차별 수업진도율 평균값 * 0.20(출석점수 반영률 매학기 총점의 20%이내)
      제 4 조 ( 최종 탈락자 선정기준 )
      ① 전체 수업진도율 80% 미만자는 중도 탈락처리하며 수료증 미 발급으로 처리 한다.
      ② 최종탈락자가 재수강을 원할 경우 다음 학기 해당과목이 개설됐을 때 수강료의 50%만 납부하고 수강할 수 있는 기회를 부여한다.
      제 5 조 (온라인 상담실 운영)
      학습자의 교육활동 전반 및 학사행정관련 상담과 학습자 학습설계에 관한 문의에 답할 수 있도록 운영상담자(과목담당교수 및 조교)는 24시간 이내에 답변을 해줘야한다.

    제 5장 성적

      제 1 조 (평가시험)
      ① 원격 공간에서의 평가시험은 본인여부를 확인하는 것이 중요하므로 최대한 다양한 평가 방법을 통해서 실시하며 관련내용은 운영자가 따로 정한다.
      ※ 본 시설에서는 총신대학교부속원격평생교육원 시험 테스트 시스템을 갖추고 있으며 이를 활용한다. [ 중간고사, 기말고사, 퀴즈시험, 리포트, 토론, 참여 ]
      ② 최소문항은 중간, 기말고사 문제를 내는 것이 원칙이고, 시험문제는 문제은행에 3배수이상이 확보되어야 한다.
      ③ 문제은행에 확보된 시험문제는 학습자들의 시험 시 랜덤방식으로 문제가 추출되어, 부정행위방지를 최소화 한다.
      ④ 리포트는 한 학기 최소 1회 이상 제출하고 평가되어야 하며, 학습자들이 제출한 리포트가 복제 되었는지 조교들이 점검 후 교수님들에게 의뢰했을 때 이를 적극 협조하여 복제방지를 위하여 노력한다.
      제 2 조 (시험공지)
      ① 각 평가시험은 강의실 [공지사항] 메뉴를 통하여 사전 공지하여 수강생들이 시험에 대비할 수 있도록 한다.
      ② 시험문제는 주관식과 객관식으로 하고, 주관식20% 객관식80%의 비율로 한다.
      각 과목 교·강사는 문제은행에 시험문제를 점검하여 평가문항을 과목당 최소3배수를 유지한다.
      ③ 평가는 중간고사(개강 후 8주차), 기말고사(개강 후 15차), 기타 항목들은 교·강사들의 과목특성에 맞춰 진행한다.
      제 3 조 (시험응시)
      ① 본인이 아닌 타인대리시험방지를 위하여 범용공인인증서 인증으로 시험응시를 한다.
      단, 범용공인인증서를 발급받을 수 없는 등의 불가피한 경우는 SMS인증방식으로 본인인증을 통한 시험응시를 할 수 있다. ② 퀴즈, 시험 등의 평가는 학사관리시스템(LMS)내에서만 진행되어야하며 과제물 등으로 대체할 수 없다.
      ③ 추가시험 : 불가피한 사유로 학습자가 정해진 평가기간 내에 시험을 응시하지 못한 경우 추가 시험을 실시할 수 있다. 추가시험은 천재지변등 공결사유로 정기시험에 응시하지 못한 학습자에게 실시하는 것을 원칙으로 한다.
      그 밖에 추가시험 응시자 혹은 정기시험 결시자 처리는 본인의 사유서 제출받아 이를 검토 후 원장이 결정한다.
      추가시험은 중간고사, 기말고사 시험 종료 후 3일 이내에 시행되어야하고 추가시험의 공결이 인정된 경우 100점 만점. 공결에 해당하지 않는 경우 만점은 85% (B플러스등급이하)로 한다.
      ( 공결이 인정되지 않은 학습자나 공결로 인한 시험 미 응시의 경우 모두 관련 서류 제출 하고 관리자가 시험당시 학습자의 시험환경을 확인하는 절차를 거친 후 원장의 최종 재가를 득한 후 감점여부를 정한다.)
      ④ 성적은 각 과목을 100점 만점으로 하고, 출석상황, 토론, 과제물, 중간기말 시험성적, 퀴즈, 탐방보고서 등을 종합 평가한다.
      ⑤ 성적산출 후 교·강사들은 본인 해당과목들에게 부여했던 시험난이도를 점검하여 난이도 조정을 한다. (시험 후 정오율을 대입하여 종강 후 6주 이내에 해당 콘텐츠 교수나 전임교수에게 결과를 통보해주고, 난이도를 조정한다. 또한 조정한 난이도를 다음 학기 시험에 적용하는 시기는 운영본부 판단에 따르며, 그 적용이 두학기를 넘지 않는다.
      제 4 조 (강의 평가) -16년 1월신설
      ① 평가대상 : 교육훈련기관의 장은 개설된 모든 학습과정을 대상으로 수강을 종료한 학습자에게 정해진 기간 내에 강의 평가 실시
      ② 강의 평가 문항 구성 : 학습과정의 특성 및 유형에 따라 구성한다
      ③ 강의 평가 시기 : 종강일로부터 1주일 이내
      ④ 평가결과 통보 . 활용 : 교강사 에게 통보 ,강의 개성에 적극 활용 , 교강사의 재임용등 각종 평가에 활용
      제 5 조 (수료)
      ① 정해진 교육과정을 모두 이수한 교육생에게는 수료증을 발급한다.
      ② 수료 대상은 각 교육과목에서 교·강사가 요구하는 필수 요구사항
      (출석/시험/레포트/ 질의응답 등)을 충실히 이행한 자들이 해당한다.
      총점환산 60점 미만인자는 수료 대상에서 제외된다.
      ③ 정당한 사유 없이 출석이 이루어지지 않은 자로서, 교육기간의 20% 이상을 불참 시 수료 대상에서 제외된다.
      ④ 수업 종료 후 2주 이내 학습과목별 출석 및 성적을 web을 통해 보고 성적 정정을 신청 할 수 있으며 담당 교·강사는 제출된 자료에 대한 사실 확인 후 정정이 가능하다.

    제 6장 성적부여

      제 1 조 (성적부여)
      ① 최종성적은 강의계획서에 명시된 배점비율로 정기평가(중간, 기말고사)성적, 과제물참여도(토론 등), 출석점수 등의 합으로 한다. (각각의 평가항목들은 소수점 첫째자리까지 계산하여 합산점수를 산정한다. 합산점수를 반올림하여 최종성적을 보고한다. 단, 최종성적이 60점 미만자는 올림하지 않는다.)
      ② 최종 성적이 60점에 미달한 경우 F 처리하며 재수강한다.
      ③ 해당학습과목의 이수에 필요한 총 수업시간의 10분의 8미달자는 성적부여가 불가하며 F처리 한다.
      ※평점 평균 환산기준
      등급 취득점수 평점
      A+ 95점이상 4.50
      A 90~94점 4.00
      B+ 85~89점 3.50
      B 80~84점 3.00
      C+ 75~79점 2.50
      C 70~74점 2.00
      D+ 65~69점 1.50
      D 60~64점 1.00
      F 60점미만 없음
      ④ 토론, 과제물은 다음의 기준으로 점수를 부여한다.
      등급 취득점수 백분율
      A+ 95점이상 25%
      A 90~94점
      B+ 85~89점 40%
      B 80~84점
      C+ 75~79점 35%
      C 70~74점
      D+ 65~69점
      D 60~64점

    제 7장 공결처리

      제 1 조 (공결처리기준) 학습자가 수강종료일을 기준으로 3일 이상 아래의 사유로 수강하지 못할 경우 증빙서류를 제출받아 출석으로 인정할 수 있다.
      ① 천재지변으로 인한 사고
      ② 직계존비속 상
      ③ 본인 질병 및 사고로 인한 입원
      ④ 이외 불가피한 사유로 수강하지 못하는 경우. 추가시험 1일전까지 사유서를 원격평생교육원장에게 제출하여야 하며 원장은 이를 검토하여 가, 부를 결정하고 이를 즉시 통보한다.
      ※ 공결처리 후 공결사유와 관련된 서류는 행정관리팀에서 보관한다.
      제 2 조 (공결의 처리)
      ① 추가시험 :학습자가 기간 내 시험에 응시하지 못한 경우 시험을 실시할 수 있음. 추가시험의 실시기한은 중간, 기말고사 종료 후 5일 이내이며 그 성적은 B+등급이하로 함
      ② 출석 : 학습자가 공결사유로 인하여 수강하지 못한 경우 관련 서류를 제출받아 출석으로 인정 할 수 있음
      (단, 공결은 총 수업시간의 3분의 1초과 불가)
      ③ 출석 및 정기평가(중간,기말고사)의 학사일정과 공결일정이 동일한 경우에만 인정하는 것을 원칙으로 한다.
      ④ 군입대나 장기입원 또는 이에 준하는 개인신상의 변화로 학습을 이어갈 수 없을 경우(총 학습기간의 1/2이 지난 경우 적용) 증빙서류를 제출하도록 하여 출석을 비롯한 이후에 이루어지는 평가항목(과제, 퀴즈 등)에 대해서 B학점을 최고점으로 하도록 하며, 기말고사 점수는 중간고사 점수와 동일하게 처리해주도록 한다.(만약 중간고사를 응시하지 못할 경우에는 정기시험일정 종료 후 3주내로 재응시 처리한다.) 본 교육원의 원장의 결재로 완결한다.
      ④ 공결에 대한 사유서를 제출하고 그 사유가 국가 평생생교육진흥원 제시 공결사유에 합할 경우는 국가평생생교육진흥원규정에 따른다.
      ⑤ 위의 명시되지 않은 기타사항은 원장이 결정한다.

    제 8장 학습비 (대통령령 ,신설 ) 16년1월신설

      제 1 조
      학습비 납부주체 : 학습자로부터 학습과정별 학습비를 받을 수 있음. 실험,실습,실기에 필요한 비용은 그 실비를 학습비와 함께 받거나 해당사유가 발생하였을 때 별도로 받을 수 있음.
      제 2 조 학습비 반환사유
      ① 과 오납의 경우
      ② 학습자가 병역법에 따른 병역의무를 이행하기위하여 군에 입대하는 경우 등 법령에 의하여 학습을 계속할 수 없는 경우.
      ③ 학습자가 학습 포기의 의사를 표시한 경우
      ④ 학습자가 본인의 질병, 사망 또는 천재지변이나 그밖의 부득이한 사유로 학습을 시작하지 아니하 거나 학업을 계속하지 못하게 된 경우
      제 3 조 운영지침 (교육부 고시,신설)
      ① 반환기준 : 평가인정 학습과목에 관한 규정
      아래 별표 내용 다시확인할 것
      ② 학습비 수납 : 현금, 계좌이체, 카드결제 등의 방법으로 수납가능,다만 대행 업체등을 통한 수납을 하여서는 안됨
      ③ 학습비 수납기한 및 방법 : 학습과정의 개강일 하루전까지 , 분할 납부 가능
      ④ 학습비 수납 방법 : 학습과정별로 징수, 학습자 모집시에 홈페이지 등에 공고한 학습비 초과징수 불가
      ⑤ 학습비 반환기한 : 반환사유 발생시 , 실제납부한 금액을 기준으로 하여 5일 이내 반환
      ⑥ 수납대상 : 학습과정별 학습비 및 실험,실습, 실기비 입학금, 학생회비등 별도의 명목으로 징수 금지
      ⑦ 학습비 면제 : 국가유공자 및 그 자녀들이 수강할 경우 . 수강료등 면제 (전액혹은 반액) 할수 있다.
      제 4 조 (학습비)
      ① 교육훈련기관의 장은 학습자로부터 학습과정별 학습비를 받을 수 있다. 다만, 실험ㆍ실습ㆍ실기에 필요한 비용은 그 실비를 학습비와 함께 받거나 해당 사유가 발생하였을 때에 별도로 받을 수 있다.
      ② 교육훈련기관의 장은 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우에는 별표의 반환 기준에 따라 이미 납부한 학습비를 반환하여야 한다.
      1. 과오납의 경우
      2. 학습자가 「병역법」에 따른 병역 의무를 이행하기 위하여 군에 입대하는 경우 등 법령에 의하여 학습을 계속할 수 없는 경우
      3. 학습자가 학습 포기의 의사를 표시한 경우
      4. 학습자가 본인의 질병ㆍ사망 또는 천재지변이나 그 밖의 부득이한 사유로 학습을 시작하지 아니하거나 학업을 계속하지 못하게 된 경우
      ③ 제1항에 따른 학습비 수납에 관한 세부적인 사항은 교육부장관이 정한다.

    제 9장 개인정보 처리방침에 대한 안내

      "총신대학교부속원격평생교육원"은 학습자의 개인정보를 소중히 생각하며 가장 적극적이고 효과적으로 취급하기 위해 최선을 다해 노력하고 있습니다.
      □ 개인정보처리방침
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      제1조 총칙
      제2조 수집하는 개인정보의 항목 및 수집 방법
      제3조 개인정보의 처리목적
      제4조 개인정보의 수집 및 이용목적
      제5조 개인정보의 처리 및 보유기간
      제6조 개인정보의 제3자 제공
      제7조 개인정보처리의 위탁
      제8조 정보주체의 권리, 의무 및 행사방법
      제9조 처리하는 개인정보 항목
      제10조 개인정보의 파기
      제11조 개인정보의 안전성 확보조치
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      제13조 개인정보 열람청구(삭제)
      제13조 권익침해 구제방법
      제14조 개인정보 처리방침 변경
      제 1 조 총칙
      1) 개인정보란 생존하는 개인에 관한 정보로서 당해 정보에 포함되어 있는 성명, 주민등록번호 등의 사항 에 의하여 당해 개인을 식별할 수 있는 정보(당해 정보만으로는 특정 개인을 식별할 수 없더라도 다른 정보와 용이하게 결합하여 식별할 수 있는 것을 포함)를 말합니다.
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      제 5 조 개인정보의 처리 및 보유기간
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      - 평가 관련 IP주소 : 종강 후 4년간 보관 (학사관리지침 6-2 평가결과처리)
      - 사전보고 출력물 : 종강 후 2년간 보관 (학사관리지침 붙임1의 사전보고)
      - 성적보고 출력물 : 종강 후 2년간 보관 (학사관리지침 붙임1의 성적보고)
      제 6 조 개인정보의 제3자 제공
      ① “교육원”은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 개인정보 보호법 제17조에 해당하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공합니다.
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      - 제공받는 자의 개인정보 이용목적 : 전자도서관 이용 목적
      - 제공하는 개인정보 항목 : 성명, 아이디
      - 제공받는 자의 보유·이용기간 : ㈜교보문고로 개인정보처리방침 참조
      제 7 조 개인정보처리의 위탁
      ① “교육원”은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고 있습니다.
      1. 실명 확인
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      ③ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
      제 8 조 정보주체의 권리, 의무 및 행사방법
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      · 필수항목 : 성명, 아이디, 주소, 전화번호, 이메일주소
      · 선택항목 : 없음
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      제 10 조 개인정보의 파기
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      - 2012. 3. 30 ~ 2014. 5. 31 적용
      - 2014. 6. 1 적용
      개인정보처리방침 버전번호 : a1 1.2
      개인정보처리방침 시행일자 : 2014년 6월 1일

      개인정보 내부관리 계획

      제1장 총칙

      제1조(목적)
      본 계획은 개인정보보호법 제29조 내부관리계획의 수립 및 시행 의무에 따라 제정된 것으로 총신대학교 부속 원격평생교육원(이하 ‘교육원’라 한다)가 취급하는 개인정보를 체계적으로 관리하여 개인정보가 분실, 도난, 누출, 변조, 훼손, 오?남용 등이 되지 아니하도록 함을 목적으로 한다.

      제2조(적용범위)
      본 계획은 정보통신망을 통하여 수집, 이용, 제공 또는 관리되는 개인정보뿐만 아니라 서면 등 정보통신망 이외의 수단을 통해서 수집, 이용, 제공 또는 관리되는 개인정보에 대해서도 적용되며, 이러한 개인정보를 취급하는 내부 구성원 및 외부업체 직원에 대해 적용된다.

      제3조(용어정의)
      본 계획에서 사용하는 용어의 정의는 다음 각 호와 같다.
      1. "개인정보"라 함은 살아있는 개인에 관한 정보로서 성명, 주민등록번호 및 영상 등을 통하여 개인을 알아볼 수 있는 정보(해당 정보만으로는 특정 개인을 알아볼 수 없더라도 다른 정보와 쉽게 결합하여 알아볼 수 있는 것을 포함한다)를 말한다.
      2. “개인정보보호책임자”라 함은 교육원의 개인정보보호 업무 및 조직을 총괄하여 지휘하는 자를 말한다.
      3. “개인정보보호담당자”라 함은 개인정보보호책임자를 보좌하여 개인정보보호업무에 대한 실무를 총괄하고 관리하는 자를 말한다.
      4. “개인정보취급자”라 함은 교육원 내에서 정보주체의 개인정보를 수집, 보관, 처리, 이용, 제공, 관리 또는 파기 등의 업무를 하는 자를 말한다.
      5. “개인정보보호분임책임자”라 함은 교육원 내 각 부서의 개인정보 업무를 지휘?감독하는 자를 말한다.
      6. “개인정보처리시스템”이라 함은 개인정보를 처리할 수 있도록 체계적으로 구성한 데이터베이스시스템을 말한다.

      제2장 내부관리계획의 수립 및 시행

      제4조(내부관리계획의 수립 및 승인)
      ① 개인정보보호담당자는 본 대학교의 개인정보보호를 위한 전반적인 사항을 포함하여 내부관리계획을 수립하여야 한다.
      ② 개인정보보호담당자는 개인정보보호를 위한 내부관리계획의 수립 시 개인정보보호와 관련한 법령 및 관련 규정을 준수하도록 내부관리계획을 수립하여야 한다.
      ③ 개인정보보호책임자는 개인정보보호담당자가 수립한 내부관리계획의 타당성을 검토하여 개인정보보호를 위한 내부관리계획을 승인하여야 한다.
      ④ 개인정보보호담당자는 개인정보보호 관련 법령의 제?개정 사항 등을 반영하기 위하여 매년 1월말까지 내부관리계획의 타당성과 개정 필요성을 검토하여야 한다.
      ⑤ 개인정보보호담당자는 모든 항목의 타당성을 검토한 후 개정할 필요가 있다고 판단되는 경우 2월말까지 내부관리계획의 개정안을 작성하여 개인정보보호책임자에게 보고하고 개인정보보호책임자의 승인을 받아야 한다.

      제5조(내부관리계획의 공표)
      ① 개인정보보호책임자는 제4조에 따라 승인한 내부관리계획을 매년 3월말까지 본 본 교육원전 구성원에게 공표한다.
      ② 내부관리계획은 구성원이 언제든지 열람할 수 있는 방법으로 비치하여야 하며, 변경사항이 있는 경우에는 이를 공지하여야 한다.

      제3장 개인정보보호책임자의 의무와 책임

      제6조(개인정보보호책임자의 지정)
      본 교육원의 개인정보보호책임관은 총신대학교 행정처장을, 개인정보보호분임책임관은 개인정보 보유부서 팀장을 당연직으로 한다.(단, 팀장이 없을 경우 부서장으로 한다.)

      제7조(개인정보보호책임자의 의무와 책임)
      ① 개인정보보호책임자는 정보주체의 개인정보보호를 위하여 다음 각 호의 임무를 수행한다.
          1. 정보주체 개인정보의 수집?이용?제공 및 관리에 관한 업무의 총괄
          2. 개인정보보호책임자 및 취급자의 의무와 책임의 규정 및 총괄관리
          3. 내부관리계획의 수립 및 승인
          4. 개인정보의 기술적?관리적 보호조치 기준 이행 총괄
          5. 구성원 또는 제3자에 의한 위법?부당한 개인정보 침해행위에 대한 점검, 대응, 사후조치 총괄
          6. 정보주체로부터 제기되는 개인정보에 관한 고충이나 의견의 처리 및 감독 총괄
          7. 구성원 및 개인정보취급업무 수탁자 등에 대한 교육 총괄
          8. 본 계획에 규정된 개인정보보호와 관련된 제반 조치의 시행 총괄
          9. 기타 정보주체의 개인정보보호에 필요한 사항
      ② 개인정보보호책임자는 개인정보취급자를 최소한으로 제한하여 지정하고 수시로 관리?감독하여야 하며, 구성원에 대한 교육 및 보안서약 등을 통해 개인정보 침해사고를 사전에 예방한다.
      ③ 개인정보보호책임자는 개인정보 관련 업무의 효율적 운영을 위하여 개인정보 관리 전담부서의 직원 중 1인 이상을 개인정보보호담당자로 임명한다.
      ④ 개인정보보호담당자는 개인정보보호책임자를 보좌하여 개인정보보호 업무에 대한 실무를 총괄하고 관리한다.

      제8조((개인정보취급자의 범위 및 의무와 책임))
      ① 개인정보취급자의 범위는 본 대학교 내에서 정보주체들의 개인정보 수집, 보관, 처리, 이용, 제공, 관리 또는 파기 등의 업무를 수행하는 자를 말하고, 정규직 이외에 임시직, 계약직 직원도 포함될 수 있다.
      ② 개인정보취급자는 정보주체의 개인정보보호와 관련하여 다음과 같은 역할 및 책임을 이행한다.
          1. 개인정보보호 활동 참여
          2. 내부관리계획의 준수 및 이행
          3. 개인정보의 기술적?관리적 보호조치 기준 이행
          4. 구성원 또는 제3자에 의한 위법?부당한 개인정보 침해행위에 대한 점검 등
          5. 기타 정보주체의 개인정보보호를 위해 필요한 사항의 이행

      제4장 개인정보의 기술적?관리적 보호조치

      제9조(물리적 접근제한)
      ① 개인정보보호책임자는 개인정보와 개인정보처리시스템의 안전한 보관을 위한 물리적 잠금장치 등의 물리적 접근방지를 위한 보호조치를 취하여야 한다.
      ② 개인정보보호책임자는 물리적 접근방지를 위한 별도의 보호시설에 출입하거나 개인정보를 열람하는 경우, 그 출입자에 대한 출입사실 및 열람 내용에 관한 관리대장을 작성하도록 하여야 한다.
      ③ 개인정보보호책임자는 물리적 접근제한 관리대장의 출입 및 열람 내용을 주기적으로 검토하여 정당하지 않은 권한으로 출입하거나 열람하는 경우가 있는지를 점검하여 확인하여야 한다.

      제10조(출력 복사시 보호조치)
      ① 개인정보보호책임자는 개인정보가 포함된 정보를 출력하거나 복사할 경우에 개인정보 유출사고를 방지하기 위한 보호조치를 취하여야 한다.
      ② 개인정보보호책임자는 민감한 개인정보 또는 다량의 개인정보가 포함된 정보를 출력하거나 복사할 경우 출력?복사자의 성명, 일시 등을 기재하여 개인정보 유출 등에 대한 책임 소재를 확인할 수 있는 강화된 보호조치를 추가로 적용할 수 있다.
      ③ 개인정보처리자는 개인정보의 이용을 위하여 출력 및 복사한 개인정보의 이용 목적이 완료된 경우 분쇄기로 분쇄하거나 소각하는 등의 안전한 방법으로 파기하여야 한다.

      제11조(개인정보취급자 접근권한 관리 및 인증)
      ① 개인정보보호책임자는 개인정보처리시스템에 대한 접근 권한을 서비스 제공에 필요한 최소한의 인원에게만 부여한다.
      ② 개인정보보호책임자는 개인정보처리 업무를 담당하는 구성원의 담당업무에 따라 개인정보 처리권한을 부여하며, 부서별/직급별에 따라 개인정보에 대한 접근권한(읽기/쓰기/수정 및 삭제 권한)을 차등 부여한다.
      ③ 개인정보보호책임자는 개인정보취급자가 전보 또는 퇴직 등 인사이동으로 변경되었을 경우 지체 없이 개인정보처리시스템의 접근권한을 변경 또는 말소한다.
      ④ 개인정보보호책임자는 개인정보취급자가 정보통신망을 통하여 외부에서 개인정보처리시스템에 접속이 필요한 경우에는 공인인증서 등 안전한 인증 수단을 적용하여야 한다.
      ⑤ 개인정보보호책임자는 제1항 내지 제4항에 의한 권한 부여, 변경 또는 말소에 대한 내역을 기록하고, 그 기록을 최소 5년간 보관한다.

      제12조(개인정보의 암호화)
      ① 개인정보보호책임자는 주민등록번호, 신용카드 번호 및 계좌번호에 대해서는 안전한 암호 알고리즘으로 암호화하여 저장하여야 한다.
      ② 개인정보보호책임자는 비밀번호 및 바이오정보는 복호화 되지 아니하도록 일방향 암호화 하여 저장하는 방식을 고려할 수 있다.
      ③ 개인정보보호책임자는 정보통신망을 통해 개인정보 및 인증정보를 송수신 할 때에는 안전한 보안서버 구축 등의 조치를 통해 이를 암호화해야 한다.
      ④ 개인정보취급자는 개인정보를 개인용 컴퓨터(PC)에 저장할 때에는 이를 암호화해야 한다.

      제13조(접근통제)
      ① 개인정보보호책임자는 정보통신망을 통한 불법적인 접근 및 침해사고 방지를 위해 다음 각 호의 기능을 포함한 시스템을 설치 및 운영한다.
          1. 개인정보처리시스템에 대한 접속 권한을 IP 주소 등으로 제한하여 인가받지 않은 접근을 제한
          2. 개인정보처리시스템에 접속한 IP 주소 등을 재분석하여 불법적인 개인정보 유출 시도를 탐지
      ② 개인정보보호책임자는 개인정보취급자가 생일, 주민등록번호, 전화번호 등 추측하기 쉬운 숫자나 개인관련 정보를 패스워드로 이용하지 않도록 비밀번호 작성규칙을 수립하고, 이를 적용 및 운용하여야 한다. 개인정보취급자는 개인정보보호책임자가 수립한 비밀번호 작성규칙을 준수하여야 한다.
      ③ 개인정보보호책임자는 취급중인 개인정보가 인터넷 홈페이지, P2P, 공유설정 등을 통해 열람권한이 없는 자에게 공개되지 않도록 개인정보처리시스템 및 개인정보취급자의 컴퓨터에 조치를 취하여야 한다.

      제14조(접속 기록의 위변조 방지)
      ① 개인정보보호책임자는 접속 기록의 위변조 방지를 위해 개인정보취급자가 개인정보처리시스템에 접속하여 개인정보를 처리(입/출력, 수정, 등 DB접근)하는 경우에는 처리일시, 처리내역 등 접속기록을 저장한다.
      ② 개인정보보호책임자는 제1항의 접속기록에 대해 분기1회 이상 정기적으로 확인?감독한다.
      ③ 개인정보보호책임자는 제1항의 접속기록에 대해 위?변조 방지를 위해 별도의 저장매체에 백업 보관하며, 보관기간은 최소 6개월 이상으로 한다.

      제15조(보안프로그램의 설치 및 운영)
      ① 개인정보보호책임자는 개인용 컴퓨터(PC) 등을 이용하여 개인정보를 처리하는 경우 개인정보가 분실, 도난, 누출, 변조 또는 훼손되지 아니하도록 안전성 확보를 위한 백신 프로그램 등의 보안 프로그램을 설치?운영하여야 한다.
      ② 보안 프로그램은 항상 최신의 버전으로 업데이트를 적용하여야 한다.
      ③ 보안 프로그램의 최신 업데이트를 적용하기 위하여 자동 업데이트 설정 및 실시간 감시 기능을 적용하여야 한다.

      제5장 정기적인 자체감사

      제16조(자체감사 주기 및 절차)
      ① 개인정보보호책임자는 개인정보보호를 위한 내부관리 계획 및 관련 법령에서 정하는 개인정보보호 규정을 성실히 이행하는지를 주기적으로 감사 또는 점검하여야 한다.
      ② 개인정보보호책임자는 개인정보 자체감사를 위한 감사대상, 감사절차 및 방법 등 감사의 실시에 관하여 필요한 별도의 계획을 수립할 수 있다.
      ③ 개인정보보호 자체감사는 최소 년 1회 이상 실시한다.

      제17조(자체검사 결과 반영)
      ① 개인정보보호책임자는 개인정보 보호를 위한 자체감사 실시 결과, 개인정보의 관리?운영상의 문제점을 발견하거나 관련 직원이 본 계획의 내용을 위반할 때에는 시정?개선 또는 인사발령 등 필요한 조치를 취하여야 한다.
      ② 개인정보보호책임자는 개인정보 위반사실에 대한 시정?개선 조치가 이행되지 않거나, 개인정보보호에 심각한 영향이 발생할 수 있는 우려가 되는 경우 개인정보 취급자 등에 대한 인사발령 등의 필요한 추가 조치를 취할 수 있다.

      제6장 개인정보보호 교육

      제18조(개인정보보호 교육 계획의 수립)
      ① 개인정보보호책임자는 다음 각 호의 사항을 포함하는 연간 개인정보보호 교육계획을 매년 3월말까지 수립한다.
           1. 교육목적 및 대상
           2. 교육내용
           3. 교육 일정 및 방법
      ② 개인정보보호책임자는 수립한 개인정보보호 교육 계획을 실시한 이후에 교육의 성과와 개선 필요성을 검토하여 차년도 교육계획 수립에 반영하여야 한다.

      제19조(개인정보보호 교육의 실시)
      ① 개인정보보호책임자는 개인정보보호에 대한 직원들의 인식제고를 위해 노력해야 하며, 개인정보의 오?남용 또는 유출 등을 적극 예방하기 위해 임?직원을 대상으로 매년 정기적으로 연2회 이상의 개인정보보호 교육을 실시한다.
      ② 연2회의 정기 교육은 상반기에 1회, 하반기에 1회 실시한다.
      ③ 교육 방법은 집체 교육뿐만 아니라, 인터넷 교육, 그룹웨어 교육 등 다양한 방법을 활용하여 실시하고, 필요한 경우 외부 전문기관이나 전문요원에 위탁하여 교육을 실시할 수 있다.
      ④ 개인정보보호에 대한 중요한 전파 사례가 있거나 개인정보보호 업무와 관련하여 변경된 사항이 있는 경우, 개인정보보호책임자는 부서 회의 등을 통해 수시 교육을 실시할 수 있다.


      부칙
      본 계획은 2014년 4월 8일부터 시행한다.
      본 계획은 2019년 2월28일부터 시행한다.
      이후 규정변경이 있을 시 즉시 추가 반영하며 이를 시행 한다.

    제 10장 장학금지급규정

      제1조(목적)
      이 규정은 총신대학교 부속원격평생교육원(이하 "본원"이라한다)의 장학생 선정과 지급에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
      제2조(적용범위)
      이 규정은 본원의 수강중인 모든 수강생에게 적용하며 본 규정에 없는 내용은 장학위원회의 결정 또는 장학세칙에 따른다.(개정 2013.10.17)
      제3조(장학금의 종류 및 지급대상)
      본원의 장학금의 종류 및 지급대상은 다음과 같으며, 장학금 지급의 구체적 범위와 지급방법 및 지급액은 본원의 장학위원회에서 따로 정한다.(개정 2013.10.17)
      ① 성적장학금(개정 2013.10.17)
      가. 해당학기-기수 수강생 중 6과목 이상 수강자를 대상으로 평점이 4.0이상으로 과목별 상위 5%인 자
      ② 제자사랑장학금(신설 2013.10.17)
      가. 운영교사이상이 추천하고 장학위원회의 최종결정에 의한 자
      ③ 재직자추천장학금(개정 2013.10.17)
      가. 본원에 재직중인 자가 추천하고 장학위원회의에서 최종결정된 자
      ④ 산학협력장학금(개정 2013.10.17)
      가. 본원에 기여가 많은 협력기관 또는 협약체결된 관련 소속기관에서 추천한 자
      ⑤ 온기장학금(개정 2013.10.17)
      가. 장애인, 기초생활수급자, 차상위계층, 새터민, 국가유공자등 예우 및 지원에 관한 법률과 기타 법령에 의한 대상자
      ⑥ 신규등록장학금(개정 2013.10.17.)
      가. 본원에 신규로 회원가입된 등록자(장학위원회에서 정하는 기간)
      ⑦ 가족장학금(개정 2013.10.17)
      가. 본원의 수강생 중 가족이 모두 수강중인 자
      ⑦ (삭제 2013.10.17)
      ⑧ 기여장학금(개정 2013.10.17)
      가. 장학위원회에서 본 교육원의 기여 및 공로가 인정된 자
      ⑨ 복지장학금(신설 2013.10.17)
      가. 본원 교직원 본인과 배우자 및 직계존비속
      나. 기타 교직원 및 가족 중 장학위원회에서 결정된 자
      ⑩ 특별장학금
      교육원 모집정책에 따른 장학혜택( 현물지급,현금지급, 등록금 감면형태의 장학금

    제 2장 장학금의 지급 및 관리

      제4조(사무관장) 장학금의 지급업무는 학사행정팀에서 담당하고 장학금 재원에 대한 관리는 총무회계팀에서 관장한다.(개정 2013.10.17)
      제5조(장학생 선발) 장학생 선발은 장학위원회의 심의를 거쳐 확정한다.
      제6조(장학생의선정시기) 해당학기 및 기수의 장학생은 성적공고 후부터 다음학기 및 기수 시작전에 선정함을 원칙으로 한다.(개정 2013.10.17)
      제7조(장학금지급) 장학금은 현금으로 지급하거나 등록금액을 감면하여 지급할 수 있다.
      제8조(수혜기간) 본원의 장학금은 해당 학기 및 기수에 한한다. 단, 장학위원회에서 정한 기간일 경우에는 예외로 할 수 있다.(개정 2013.10.17)
      제9조(장학금 이중지급금지) 장학금은 이중지급하지 아니한다. 1인이 2개 이상의 대상이 되었을 때에는 가장 유리한 것을 적용시킨다.(개정 2013.10.17)
      제10조(장학생자격박탈) 허위사실이 발견되어 장학생자격에 결격사항이 있는 경우나 장학생의 의무를 성실히 수행하지 않을 겨우 장학금 수혜자격을 박탈할 수 있다.
      제11조(장학생의의무) 장학생으로 선발된 자는 학업에 정진하여야 하며 학칙에 성실히 이행하여 타의 모범이 되어야 한다.

    제 3 장 장학위원회

      제12조(위원회 구성) 장학위원회 구성은 다음과 같다.
      ① 위원장은 원장으로 한다.
      ② 위원은 본원의 교직원 중 위원장이 위촉하는 3인 내외로 하며 위원의 임기는 1년으로 한다.(개정 2013.10.17)
      ③ 위원회에 간사 1명을 두며 간사는 위원장이 임명한다.
      제13조(위원회의 기능) 위원회는 각 호의 사항을 심의한다.
      ① 장학금 기금조성에 관한 사항
      ② 장학금 운영에 기본 사항
      ③ 장학생,장학금 배정 및 지급에 관한 사항
      ④ 기타 장학에 관한 중요한 사항
      제14조(위원장의 권한) 위원회를 주관하고 위원회에 부여된 기능에 관하여 사무를 통괄하며 위원장 유고 시는 미리 지정한 위원이 그 직무를 대행한다.
      제15조(보칙) 이 규정 시행에 따른 필요한 사항은 장학금지급규정 시행세칙에 따른다.
      (개정 2013.10.17)
      제16조(기록) (삭제 2013.10.17)

    장학금지급규정 시행세칙

      제1조(목적) 이 시행세칙은 총신대학교부속원격평생교육원(이하 “본원”이라 한다) 장학금지급규정 시행에 필요한 세부 절차를 규정함을 목적으로 한다.(신설 2013.10.17)
      제2조(시안작성) ①본원의 학사행정팀에서는 매 학기 혹은 기수에 다음 각 호와 같은 장학금 지급 안을 작성하여 장학위원회에 회부 심의한다.(신설 2013.10.17)
      1. 차시별 장학금 현황표
      2. 장학금 수혜인원 배정표
      3. 장학생 선정 기준 및 장학금 지급안
      4. 기타 장학대상자 및 지급에 관한 사항
      제3조(수혜대상자 및 장학 금액) 장학금의 종류별 수혜 대상자 및 장학금액의 결정은 【별표 1】에 의한다. 단 장학위원회에서 별도로 정한 대상자 및 장학금액이 있을 수 있다.(신설 2013.10.17)
      제4조 (장학금지급제한) 장학금은 차시당 과목 평균 학습자수가 120명이상일 때 그효력이 발생한다. 차시당 과목 평균 학습자수가120명이하일 때는 장학금을 지급하지 않을 수 있다.

    장학금 종류와 지급기준

      [별표 1] <신설 2013.10.17.>
    장학명 세부장학 지급방법 지급액 수혜기간 수혜 대상 및 자격 제출서류
    성적장학 학기수석 감면혹은 장학금
    (마지막학기자는 제외)
    차기수강신청과목 100%혹은 40만원 현금지급,직전학기 수강신청기준 한 기수 직전학기-학기별6과목 이상 수강자 중 평점이 4.0이상인 자 중 과목별 최고점수 자 -
    성적장학 성적 우수 감면과 장학금
    (마지막학기자는 제외)
    차기수강신청과목50%와 현금 15만원 2인,직전학기 수강신청기준 한 기수 직전학기-학기별 6과목 이상 수강자 중 평점이 4.0이상인 자 중 과목별 상위 5%인 자 -
    제자사랑
    장학
    - 감면 위원회 결정 한 기수 장학위원회 결정 추천서
    재직자
    추천 장학
    - 감면 위원회 결정 한 기수 장학위원회 결정 추천서
    산학협력
    장학
    - 감면 위원회 결정 기수 별 협약서와 장학위원회의 결정 협약처 협조공문
    특별
    장학금
    - 감면 위원회 결정 한 기수 장학위원회 결정 -
    온기장학 보훈장학(본인, 손자녀) 감면 100% 보훈처 수혜대상가능기간 보훈관계법령에 의한 보훈대상자 본인 및 손자녀.
    (단, 직전학기 성적70점 미만인 경우 수혜대상에서 제외됨)
    교육지원대상자증명서
    (수혜대상제외자는제외)(보훈청)
    새터민 감면 100% 한 기수 통일부에 등록된 북한이탈주민
    (직전학기 성적이 70점 미만인 경우 수혜대상에서 제외됨)
    북한이탈주민등록확인서(통일부)
    기초생활수급자 차상위계층 일반과목감면,신학의 경우 100%납입후 장학혜택 일반과목 50%,신학과목 100%납입후 30%본인통장 장학금 지급 계속 기초생기초생활수급자 및 차상위계층의 본인 및 자녀 수급권자증명서 또는 차상위계층증명서(한부모가족증명서, 장애수당대상자확인서, 차상위확인서, 자활근로자확인서,
    요금감면이동전화서비스신청용감면대상자증명서)가족관계증명서(자녀신청시)
    장애인 감면그리고협약기관현금,장학 일반장애인.일반과목50%.신학과목20%.협약기관장애인.일반과목50%신학과목 20%그리고 과목당15천원 현급장학 계속 등록장애인 장애인증명서
    신규등록
    장학
    - 감면 30%(신학과목제외) 위원회 본원에 신규로 회원가입된 수강자 -
    가족장학 - 일반과목감면,신학의 경우 100%납입후 장학혜택 일반과목 50%,신학과목 100%납입후 30%본인통장 장학금 지급 위원회 본원에 수강중인 가족 본원에 직계가족(부부, 조부모, 부모, 손자녀) 및 형제자매 중 본인
    포함 2인 이상 수강 중이며, 가족관계 증명서 및 호적등본 제출자
    기여장학 - 감면 위원회 결정 위원회 본원에 기여가 크거나 공로가 인정되어 장학위원회에서 추천된자 추천서
    복지장학 본인,배우자 및 직계존비속(전임 교직원) 100%납입후 장학혜택 본인통장 100%현금장학 위원회 본교에 재직 중인 교직원 본인,배우자 및 직계존비속(전임 교직원) (교직원이 정년퇴직, 사망 또는 이에 준한 사고로 퇴직하였을 경우에도 수강 완료시까지 지급한다.) 재직증명서
    주민등록등본
    기타 시간강사등 교직원 및 가족 감면 위원회 결정 위원회 장학위원회에서 대상자로 선정된 자 강의증명서
    경력증명서
    가족관계증명서
    주민등록등본
    * 보훈 장학의 보훈 당사자는 학기당 선착순 3명으로 제한하며 끊임없이 지속적으로 학습이 진행되는 학습자를 우선으로 하고 결원이 생길 경우 차기 대기자로 보충한다.
    * 보훈대상자, 새터민 등 법률이 정하는 이수과목 평균 70점을 넘겨야 하는 학습자들은 그 평균을 학기당 수강과목 중 실제로 수강하는 전체 과목의 평균으로 하며 60점 이하의 과목이 발생 시 에도 전체평균 점수에는 이를 반영하여 산출 한다.
    (예 : 5과목 수강 시 1과목 57점으로 과락이 발생한 경우라도
    ( 4과목 점수 + 57점) ÷ 5 = 70점 이상 시 적용)

    제 11장 실습관련 규정 (사회복지현장실습 / 보육실습 / 외국어로서의 한국어교육실습)


      사회복지현장실습 및 보육실습 출석관리 규정

      제1조(목적) 본 학습자 출석관리 규정은 교육원 사회복지현장실습 및 보육실습 수업을 듣는 학생들의 객관적인 평가와 효과적인 출석관리를 목적으로 한다.
      제2조(학습자의 의무) 본 교육원 수강생은 교육원 사회복지현장실습 및 보육실습을 수강함에 있어서 출석의무를 수행해야 하며, 교육원 출석관리 규정을 준수하여야 한다.
      제3조(출석평가) 출석점수는 20점으로 한다. 출석방식은 오프라인 3회, 온라인 3주로 한다.
      온·오프라인 출석은 1회이상 결석시 탈락처리 한다. 출석점수는 온라인10점, 오프라인10점으로 한다.
      제4조(출석인정) 온라인 출석수업의 경우 100%수강 시 출석으로 인정된다.
      제5조(적용 범위) 온·오프라인 80%미만 출석 시 과락 처리한다.
      제6조(기타) 본 규정 외에 출석규정과 관련된 내용은 교육원 출석관리기준에 의한다.

      사회복지현장실습 및 보육실습 학습자 평가 규정

      제1조(목적) 본 학습자 평가 규정은 교육원 사회복지현장실습 및 보육실습 수업을 듣는 학생들의 객관적인 평가 실시를 목적으로 한다.
      제2조(학습자의 의무) 본 교육원 수강생은 교육원 사회복지현장실습 및 보육실습을 수강함에 있어서 학습자 평가 규정에 따라 출석, 과제, 사회복지실습평가서(실습기관 평가)를 제출해야 한다.
      제3조(성적평가) 본 교육원 수강생의 최종성적은 강의계획서에 명시된 배점비율로 다음과 같은 평가 기준에 따라 100점 만점 기준으로 성적이 부여된다.
      1. 출석 20점(출석 관리 규정 출석점수 참조)
      2. 과제 20점
      3. 사회복지실습평가서(실습기관 평가) 점수: 50점
      4. 수업참여도 10점
      5. 최종 성적이 60점에 미달한 경우 F 처리하며 재수강한다.
      <성적인정.환산>
      1) 해당 학습과목의 성적이 만점의 10분의 6 이상인 경우에만 성적으로 인정함.
      2) 평점 평균 환산 기준
      등급 취득점수 평점
      A+ 95점 이상 4.50
      A 90~94점 4.00
      B+ 85~89점 3.50
      B 80~84점 3.00
      C+ 75~79점 2.50
      C 70~74점 2.00
      D+ 65~69점 1.50
      D 60~64점 1.00
      F 60점 미만 없음
      제4조(적용 범위) 본 규정의 적용 범위는 온라인 수업과 오프라인 출석수업 공통으로 적용된다.
      제5조(기타) 본 규정 외에 학습자에 대한 평가 규정과 관련된 내용은 교육원 질관리위원회의 심의를 거쳐 결정한다.

      사회복지현장실습 및 보육실습 학습자 강의평가서 규정

      제1조(목적) 본 학습자 강의평가서 규정은 교육원 사회복지현장실습 및 보육실습 수업을 듣는 학생들이 수업에 대하여 교수자 및 수업환경에 대한 평가를 실시하여 수업의 질을 높이고자 함에 있다.
      제2조(학습자의 의무) 본 교육원 수강생은 1회(종결)에 거쳐 강의평가를 실시해야 하며, 최종 성적 공시를 확인하기 위해서는 반드시 강의평가를 수행해야 한다.
      제3조(기관의 의무) 본 교육원은 학습자들이 객관적인 강의평가를 할 수 있도록 환경을 구성해야 하며, 강의 평가 결과를 학습자들의 수업환경과 질 높은 콘텐츠관리를 위한 개선방안을 활용해야 한다.
      제4조(강의평가의 내용) 본 교육원 사회복지현장실습 및 보육실습 강의평가 주요 내용들은 다음의 내용들을 포함하고 있어야 한다.
              콘텐츠에 대한 만족도에 대한 평가
              강의 및 운영 교수에 대한 평가
              강의계획서 및 수업의 질에 대한 평가
              실습세미나의 내용 및 구성에 대한 평가
              그 밖에 강의평가에 필요하다고 생각되는 내용
      제5조(강의평가의 활용) 본 교육원은 학습자들의 강의평가 내용을 분석하고 담당 교수자에게 공지하여 강사의 상벌에 대한 자료로 활용하고 질 높은 수업이 될 수 있도록 평가 자료를 활용하여 질 높은 사회복지현장실습 및 보육실습 세미나 수업이 될 수 있도록 지속적으로 노력한다.
      제6조(적용 범위) 본 규정의 적용 범위는 온라인 수업과 오프라인 출석수업 내용에 공통으로 적용된다.

      사회복지현장실습 및 보육실습 순회지도 규정

      제1조(목적) 본 규정은 운영교수가 실습기관을 방문하여 학습자의 실습활동을 점검하고 학습자에 대한 격려와 실습기관과의 상호 협력을 통해 원활한 실습이 진행될 수 있도록 함을 목적으로 한다.
      제2조(순회지도 내용) 교육원 실습지도교수는 다음의 내용과 같이 순회지도를 실시한다.
              1. 학습자의 실습기관 출결 확인
              2. 허위(부정) 실습 여부 확인
              3. 실습기관의 현장 의견 청취
      제3조(순회지도 방법 및 확인) 교육원 실습지도 교수는 해당 학습자의 실습 기관 중 실습기관을 방문하여 순회지도 다음의 내용과 같이 실시한다.
              1. 순회지도는 모든 학생을 대상으로 함을 원칙으로 한다.
              2. 순회지도 기관장에게 1주일전 방문통보하고 실습자에게는 비밀로 해줄 것을 당부한다.
              3. 실습자에게는 순회지도교수가 실습지 방문 30분전에 유선통보한다.
              4. 순회지도교수는 실습지를 방문하여 슈퍼바이저, 실습생과 함께 사진촬영 후 보고서에 첨부하도록한다.
              5. 실습자는 매일 실습활동하는 현장사진을 2회이상 촬영하여 보고서에 첨부하여 제출한다.
              6. 실습자가 부득이한 사정으로 실습이 불가한 사유가 발생할 경우 최소 1일전 지도 교수에게 유선 또는 메일 통보한다.
      제4조(순회지도 교수의 의무) 실습지도 교수는 학습자의 실습기관에 대한 순회지도를 의무적으로 실시해야 한다. 또한 순회지도 내용에 대한 보고서를 교육원에 제출해야 한다.
      제5조(적용 범위) 본 규정은 실습생과 실습지도교수에게 공통으로 적용된다.
      제6조(기타) 본 규정 외에 관련된 내용은 교육원 운영규칙이나 세칙에 의하며 규정에 명시되지 않은 상황이 발생시 국가평생교육진흥원 규정에 따른다.
      이 규정은 공포한 날부터 시행한다.
      외국어로서의 한국어교육실습 출석 관리 규정

      제1조(목적) 본 학습자 출석 관리 규정은 교육원 외국어로서의 한국어교육실습 수업을 듣는 학생들의 객관적인 평가와 효과적인 출석 관리를 목적으로 한다.
      제2조(학습자의 의무) 본 교육원 수강생은 교육원 외국어로서의 한국어교육실습을 수강함에 있어서 출석 의무를 수행해야 하며, 교육원 출석 관리 규정을 준수하여야 한다.
      제3조(출석 평가) 출석 점수는 20점으로 한다. 출석 방식은 온라인 5회(중간고사, 기말고사 포함), 오프라인 6회(오리엔테이션, 모의수업 포함), 강의참관 4회 이상으로 한다.
      제4조(출석 인정) 온라인 출석 수업의 경우 100% 수강 시 출석으로 인정한다. 강의참관 및 모의수업은 반드시 참여하는 것을 원칙으로 한다.
      제5조(적용 범위) 온·오프라인 80%미만 출석 시 과락 처리한다.
      제6조(기타) 본 규정 외에 출석 규정과 관련된 내용은 교육은 출석 관리 기준에 의한다.

      외국어로서의 한국어교육실습 평가 규정

      제1조(목적) 본 학습자 평가 규정은 교육원 외국어로서의 한국어교육실습 수업을 듣는 학생들의 객관적인 평가 실시를 목적으로 한다.
      제2조(학습자의 의무) 본 교육원 수강생은 교육원 외국어로서의 한국어교육실습을 수강함에 있어서 학습자 평가 규정에 따라 과제, 강의참관일지 또는 강의참관보고서 등을 제출해야 한다.
      제3조(성적 평가) 본 교육원 수강생의 최종 성적은 강의계획서에 명시된 배점 비율로 다음과 같은 기준에 따라 100점 만점 기준으로 성적이 부여된다.
              - 출석 20점(출석 관리 규정 출석 점수 참조)
              - 과제 10점
              - 중간고사(강의참관일지 또는 강의참관보고서로 대체) 30점
              - 기말고사(모의수업 및 모의수업 교안으로 대체) 30점
              - 토론 5점
              - 퀴즈 3점
              - 참여 2점

      <성적인정.환산>
      1) 해당 학습과목의 성적이 만점의 10분의 6 이상인 경우에만 성적으로 인정함.
      2) 평점 평균 환산 기준
      등급 취득점수 평점
      A+ 95점 이상 4.50
      A 90~94점 4.00
      B+ 85~89점 3.50
      B 80~84점 3.00
      C+ 75~79점 2.50
      C 60~74점 2.00
      F 60점 미만 없음
      제4조(적용 범위) 본 규정의 적용 범위는 온라인 수업과 오프라인 출석 수업 공통으로 적용된다.
      제5조(기타) 본 규정 외에 학습자에 대한 평가 규정과 관련된 내용은 교육원 질관리위원회의 심의를 거쳐 결정한다.

      강의참관 및 모의수업 규정

      강의참관
      총신대학교에서 협약 진행이 완료된 거점 기관(수도권, 영남, 호남, 중부, 경인지역)에서 참관을 진행하거나, 국립국어원의 인증을 받은 국내 기관에서 실시한다.
      총신대학교와 협약이 완료된 거점 기관에서 참관을 진행할 경우 쌍방이 정한 공식적인 절차를 통하여 참관 절차를 진행한다.
      개별적으로 국내 타 기관에서 참관을 진행할 경우 학생 개인이 해당 기관의 참관 허가를 받은 후 학교에 통보하고 학교에서 공식적인 절차를 통하여 참관 절차를 진행한다.
      현장 실습 지도자(국립국어원이 정한 자격을 갖춘 교사)의 지도하에 진행해야 한다.
      참관수업은 초급, 중급, 고급반의 한국어 수업을 골고루 참관하고 참관일지 또는 참관보고서를 작성해야 한다.

      모의수업
      총신대학교 원격평생교육원에서 지정한 장소로 출석하여 강의계획서에 의거하여 진행한다.
      모의수업 일정은 수업 진행 전 학교, 교과목 담당 교수자와 협의하여 결정한다.

      해외 거주 학습자의 강의참관 및 모의수업 규정

      강의참관
      강의계획서에 따라 참관수업 진행 전 귀국하여 총신대학교에서 협약 진행이 완료된 거점 기관(수도권, 영남, 호남, 중부, 경인지역 등 )에서 참관을 진행하거나, 국립국어원의 인증을 받은 국내 타 기관에서 실시한다. 총신대학교와 협약이 완료된 거점 기관에서 참관을 진행할 경우 쌍방이 정한 공식적인 절차를 통하여 참관 절차를 진행한다.
      개별적으로 현지 기관에서 참관을 진행할 경우 학생 개인이 해외현지 해당 기관의 참관 허가를 받은 후 학교에 통보하고 학교에서 공식적인 절차를 통하여 참관 절차를 진행한다. 현장 실습 지도자(국립국어원이 정한 자격을 갖춘 교사)의 지도하에 진행해야 한다. 참관수업은 초급, 중급, 고급반의 한국어 수업을 골고루 참관하고 참관일지 또는 참관보고서를 작성해야 한다.

      모의수업
      강의계획서에 따라 모의수업 진행 전 총신대학교 원격평생교육원에서 지정한 장소로 출석하여 강의계획서에 의거하여 진행한다. 모의수업 일정은 수업 진행 전 학교, 교과목 담당 교수자와 협의하여 결정한다. 단, 부득이한 사정으로 인해 해외거주 학생이 현지에서 모의수업 진행을 원할 경우, 그 준비는 학습자가 해야 하며 그때 교과목 담당 교수자의 파견이 가능하다, 그 절차는 총신대학교 원격평생교육원과 협의하여 교과목 담당 교수자의 강의료를 제외한 체류비, 교통비, 상해대비 보험비 등을 모의수업을 원하는 해외거주학생이 부담한다.

    제12장 부 정 행 위 방 지 지 침


      제1조(목적)본 지침은 총신대학교 부속원격평생교육원(이하 ‘교육원’ 이라 한다.) 에서 운영하는 학습과목을 수강하는 학습자의 학습참여에 있어 부정행위를 방지하는 세부사항을 규정하여 그 관리에 만전을 기함을 목적으로 한다.
      제2조(명칭)본 지침은 교육원의 ‘부정행위방지지침’이라 한다.
      제3조(정의) ① 학습자가 대리출석, 대리시험 등 성적평가요소를 본인이 수행하지 않고 타인이 대신 행한 경우를 말한다.
      1. IP와 등록PC : 교육원의 ‘학습기록점검지침’에 의하여 수집된 기록 상 2명 이상 학습자의 IP주소와 등록PC 두 가지 모두가 동일한 경우에는 부정행위로 본다.
      단, 교육원 ‘출석관리지침’ 에 의거 승인된 학습자는 예외로 한다.
      2. 정기평가(중간고사,기말고사) : 응시 중 평가응시프로그램 외 다른 응용 프로그램을 실행하려고 하는 행위
      3. 과제물 : 타인과 유사한 리포트를 작성하여 제출하거나, 자료의 전문 그대로 단순 활용하는 경우 부정행위로 본다.(인용 문구 제외)
      4. 토론 : 타인의 의견을 모사하여 작성하거나, 참고 자료의 전문 그대로 단순 활용하는 경우 부정행위로 본다.
      5. 기타 부정행위라고 판단되는 경우, 부정행위 처리 방침에 따라 조치하도록 한다.
      제4조(부정행위 방지장치의 설치) 교육원은 학습자의 부정행위를 미연에 방지하기 위하여 부정행위 방지장치를 설치하여야 한다.
      1. 접속 : 본인임을 인증할 수 있도록 반드시 범용 공인인증서로 로그인하여야 한다.
      2. IP 및 등록PC
           가. 등록PC : 등록된 PC에서만 학습참여가 가능하며, 1대의 등록 PC는 1인만 사용가능 하도록 한다.
           나. IP : 1개의 IP는 1인만 사용가능 하도록 한다.
           다. 로그인 시 IP 또는 등록PC가 중복된 경우 학습자에게 경고 메시지를 출력하고 학습참여를 차단한다.
      3. 정기평가(기말고사,중간고사) : 평가응시프로그램 외 이외에 다른 응용프로그램의 실행을 위한 입력이 불가하도록 한다.
      4. 과제 : LMS 시스템 상의 프로그램 장치를 설치하여 1차 검수하고, 운영자와 교·강사가 2차 점검한다.
      5. 모니터링 : 교육원은 성적평가에 반영되는 과제 및 토론 주제와 이의 기 제출 완성물의 공유, 정기평가 시험 문항의 유출 방지를 위해 웹 페이지를 주기적으로 모니터링하고, 필요한 경우 해당 기관 및 개인에게 게시글에 대한 삭제나 내용증명을 요청하여 예방 및 근절에 힘쓴다.
      제5조(부정행위 처리) 적발된 부정행위는 다음과 같이 처리한다.
      1. IP, 등록PC : 성적 취소 및 학습자 자격 박탈
      2. 정기평가(기말고사, 중간고사) : 성적 취소 및 학습자 자격 박탈
      3. 과제, 토론 : 성적 취소 또는 부분 점수부여.
      4. 기타 부정행위라고 판단되는 경우 : 운영자와 교·강사가 심의하여 원장의 승일 받아 경중에 따라 위의 각 호에 준하여 처리한다.
      5. 별도의 인증을 득한 학습과목은 위의 정한 바가 인증 수여 기관이 정하는 바에 상충될 경우 인증 수여 기관이 정하는 바에 따른다.
      제6조(부정행위 처리의 예외) 제3조의 각 호 및 제4조1호에 위배되는 학습자가 ‘출석관리지침’ 제7조에 의거 사전에 신청서를 제출하고 승인을 득한 경우 제5조의 각 호에 의한 방침에 예외로 할 수 있다.
      제7조(소명기회의 제공) 학습자가 부정행위를 행한 것으로 예상되는 증거자료가 확인될 경우 교육원은 학습자의 부정행위에 대해 제5조에 의거 처리하기 전 학습자에게 충분한 소명의 기회를 제공하여야 한다.
      제8조(부정행위 처리 결과 통보) 학습자가 해명의 기회를 포기하거나 해명의 당위성이 결여되어 부정행위로 판명되면 교육원은 학습자의 부정행위에 대해 제5조에 의거 처리사항을 결정하고 그 처리사항을 지체 없이 해당 학습자에게 통보하여야 한다.
      제9조(자료의 보관) 교육원은 학습자의 부정행위의 처벌에 대한 자료를 처리 확정일로 부터 2년간 보관하여야 한다. 단, 별도의 인증을 득한 과목은 인증 수여 기관이 정하는 바에 따른다.

    제 13장 시간강사 채용 지침


      제1조(목적) 본 지침은 총신대학교 부속 원격평생교육원(이하 ‘교육원’ 이라 한다.) 에서 운영하는 학습과목의 시간강사의 자격, 위촉 및 해촉 절차 등에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
      제2조(명칭) 본 지침은 교육원의 ‘시간강사채용지침’이라 한다.
      제3조(정의) 시간강사라 함은 상근 근무를 하지 아니하며 교육원 ‘운영규정’ 제20조 2,3호의 업무를 담당하는 비전임 교원을 말한다.
      제4조(자격) ‘대학교원 자격기준 등에 관한 규정’ 제2조, 제2조의2, 제3조, 제4조, 제4조의2, 제11조에 의한 조교수 이상의 자격이 있는 자 또는 이와 동등한 자격이 있는 자로 한다.
      제5조(위촉방법) 시간강사의 신규위촉은 공개위촉을 원칙으로 한다
      제6조(선정기준) ① 신규 임용은 다음 각 호의 조건을 순차적으로 만족하는 자를 우선적으로 선정한다.
           1. 최종학력
           2. 경력년 수
           3. 세부전공 적합성
      ② 재임용은 강의평가의 평점이 높은 자부터 순차적으로 임용한다.
      제7조(위촉기간) 시간강사의 위촉은 년 단위로 한다.
      제8조(위촉제한) 다음 각 호의 1에 해당하는 자는 시간강사로 위촉할 수 없다.
           1. 허위서류를 제출한 사실이 있는 자
           2. 교육원 ‘강의평가운영지침’ 제10조3항에 해당하는 자
           3. 교육자로서의 품위를 손상한 사실이 있는 자
           4. 기타 원장이 시간강사로서 부적격하다고 인정한 자
      제9조(제출서류) ① 신규위촉의 경우 다음 각 호의 서류를 제출하여야 한다.
           1. 이력서
           2. 학력증명서
           3. 경력증명서
           4. 거래은행통장 사본
           5. 자격증 사본(해당자에 한함)
           6. 재직증명서(해당자에 한함)
      ② 재위촉의 경우 학력사항, 현주소 등 인적사항 변동이 발생한 경우에는 이를 증빙할 서류를 추가로 제출하여야 한다.
      제10조(해촉) 시간강사가 다음 각 호의 1에 해당하는 경우에는 학기 중에도 해촉할 수 있다.
           1. 강의 운영에 충실치 않을 때
           2. 운영능력이 부족할 때
           3. 교육자로서의 품위를 손상한 사실이 있을 때
           4. 교육원의 발전에 저해되는 행위를 하였을 때
           5. 기타 교육원의 운영에 필요한 원장의 지시에 따르지 아니할 때
      제11조(담당 학습자 규모 및 과목) 시간강사는 본인의 전공과 관련 있는 학습과목의 학습자를 학기별 최대 200명 이내로 담당한다.
      제12조(강의료) 강의료 지급에 대한 기본 사항은 다음과 같으며, 세부 사항은 별도의 계약서상에 명기된 사항에 의한다.
      1. 전임 교·강사 : 연봉(학생모집 인원에 대한 관리비와 연구비 포함)
      2. 개발 교·강사
           가. 콘텐츠 제작료
           나. 인센티브 : 제작 콘텐츠를 사용하는 학습과목이 ‘학점인정 등에 관한 법률’에 의하여 교육부로부터 평가인정 취득 시 최초 1회
      3. 운영 교·강사 : 학사 일정이 운영되는 달에 운영 과목별 주당 수업시간을 산출하여 시간당 강사료로 계산하여 학기 종료 후 30일 이내에 일괄 지급한다.

    제14장 상담 창구 운영규정


      제 1조(목적) 이 규정은 학점인정등에관한법률시행령 제2조의 규정에 의하여 학점,학력의 인정 또는 학위를 수여받고자 하는 학습자와 학습과목을 인정받고자 하는 교육훈련기관에게 필요한 자료와 정보를 제공하거나 상담에 응하게 하기 위한 학점은행상담자료실의 운영에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
      제 2조(설치) 총신대학교 부속원격평생교육원에 직접방문하거나. 전화, 혹은 온라인게시판을 통해 이용하도록한다.
      제 3조(기능) 학점은행제 관련 상담 및 안내
      제 4조(상담대장) 상담자료실은 학점은행제 상담대장을 별지 서식에 의거하여 작성·관리하거나 홈페이지상에서 작성 관리한다.

    제 15장 학적자료 보관, 관리 규정


      학적 자료보관 규정

      총신대학교 부속원격평생교육원에서는 학습자들의 학습기록을 규정에 의해 보관한다.
      학적관련 자료관리자는 행정담당자로 하며 이를 팀장이나 원장이 확인관리한다.

      “평가인정학습과정 운영지침” 에 따라 최근1년간 생성된 장부 및 서류 목록을 기재한다.
      자료는 총신대학교부속원격평생교육원의 학습자 관련 모든조치에 대한 정보로 보존기간은 국가평생교육진흥원 규정에 따라 3년, 5년 혹은 영구 로 한다. 장부 및 서류의 보관방법은 사이버학습기관의 특성상 데이터베이스로 하되 이를 출력해서 보관할 수도 있다.
      관리자는 학적관리규정에 따라 “학적관련자료관리자”정보를 기재하고 보관한다.

      <교육훈련기관의 보관.관리 장부 및 서류>
      장부 및 서류명 서식 보존기간
      1. 학습과정 평가인정신청서 학점인정 등에 관한 법률 시행규칙 국평원제공 양식 영구
      2. 교육기관 내부규정 영구
      3. 학습자 대장(학적부) 영구
      4. 학습비 및 회계 장부
      - 학습과정별 학습비 및 환불액 5년
      - 예결산 현황 5년
      - 장학금 지급현황 5년
      5. 교·강사 명부
      - 이력서 5년
      - 학력증명서(세부전공 포함) 및 경력증명서 5년
      6. 학습과정 운영계획 5년
      7. 수업시간표 5년
      8. 수업계획서 국평원제공 양식 5년
      9. 출석 관련 서류
      - 출석부 5년
      - 휴.보강 계획서 및 공결승인 신청서
      (기타 휴강.보강 관련 서류 포함)
      국평원제공 양식 5년
      - 원격수업기관의 경우,
      교·강사, 조교의 접속기록,
      수강자의 수강로그 기록
      (주차별 접속 IP, 접속시간, 종료시간)
      5년
      10. 성적(원)표 5년
      11. 성적근거자료
      - 시험답안지,
      과제물 등 평가요소별
      성적근거자료
      5년
      - 실습관련 서류(현장실습 과목에 한함)
      : 선수과목 이수현황 관련서류
      (실습생 프로파일, 성적증명서 등),
      실습기관과 협약을 맺은 경우 실습기관
      협약 관련 서류[실습기관 협약서,
      시설 설립허가(신고)증 사본 등],
      실습의뢰 관련 서류(실습의뢰공문, 실습신청서,
      실습의뢰수락서 등), 실습생 기록대장
      (실습생 성명, 생년월일, 실습기간,
      실습기관명, 실습기관 주소, 연락처 등 기재),
      실습기관 방문 근거자료
      (실습기관 방문?지도 결과보고서, 출장비 지출
      또는 시수에 따른 강사료 지급
      관련 서류 및 실습지도교수,
      실습생이 함께 직은 사진, 출장비 지출 등),
      현장실습 근거 자료[현장실습확인서 사본,
      실습지도자 자격증 사본, 실습지도자의
      실습평가서, 실습일지 원본(실습생 출근부 포함),
      강사비 지급 서류], 실험·실습평가표
      ※ 보육실습의 경우, 상기 서류이외에
      보육실습비 영수증, 보육실습 동의서,
      실습기관 인가증 사본 또는
      어린이집 위탁계약증서 사본을 보관 하여야 함
      5년
      ※ 보육실습의 경우,
      실습생 기록대장은
      영구
      - 추가시험인정원, 성적정정신청서 국평원제공 양식 5년
      12. 평가인정 학습과정 관련 문서접수 및 발송대장 3년
      13. 학습과정 현황 및 학습자 성적 보고 자료 5년
      14. 홍보자료 3년

    제 16장 기타사항


      제 1조(서버의 사양 및 위치)
      ① 서버의사양은 평생교육진흥원에 규정을 따른다.
      ② 서버는 IDC센터에 입고 시켜 안정적인 교육환경은 학습자들에게 제공한다.
      제 2조 (전자도서관 운영 및 학생증 발급)
      ① 도서추가구매결정은 교수회를 통한다.
      ② 구매도서선정은 교수회를 통한다.
      ③ 교수회를 통하여 결정된 위의 사항은 원장의 승인을 얻어 실행한다.
      ④ 총신대학교 부속원격평생교육원 교수자 및 학습자는 총신대학교 본교도서관을 이용할 수 있으며 이용시 에는 원격평생교육원에서 교수자나 학습자를 증거 할 수 있는 확인서를 발급하고 이를 도서관에 제출 해야한다 . 도서관 이용기간을 1학기로 하고 매학기 확인서를 제출해야한다.
      ⑤ 총신대학교 도서관 전자정보이용항목 중 e-book ( 2016년 현재 22,700권)d 에관한 이용도 위의 방식과 동일 하다.(2016년4월개정)
      ⑥ 총신대학교 총장 학위 신청을 한학습자의 학생증은 매학기 개강 후 1주일 후 부터 발행 한다. 그 유효기간은 한 학기가 완료되는 시기이며 중도에 무슨 이유든지 학업이 중단 되는 순간 효력이 중지된다.
      제 3조 (복제율 방지)
      ① (목적) 사이버공간의 급속한 발전으로 정보가 넘쳐나고 있는 이때에 교 강사들이 제시한 보고서, 과제물들이 인터넷상에서 손쉽게 검색되는 점을 이용하여 학습자들이 보고서나 과제를 수행함 으로써, 학습자들의 학습능력이 떨어지고 질 저하가 우려되는바, 이 현상을 극복하기 위하여 현재 소수의 대학에서 사용 되고 있는 논문대필 점검 프로그램을 활용하여 레포트 복제를 방지할 수 있는 프로그램을 개발함으로써 학습과목운영에 질적 수준을 향상시키고자 하는 목적이 있다.
      ② 매학기 과제물 배점 비율은 15%로 한다.
      ③ 학습자가 다른 학습자의 과제물을 복제했을 경우 해당자 모두에게 징계성 점수를 부여 한다. 그 실행은 다음과 같다.
      과제제출 후 복제율 시스템을 실행하여
      복제율이 20~30퍼센트 일때 과제점수 1점감점
      복제율이 31~50퍼센트 일때 과제점수 2점감점
      복제율이 51~70퍼센트 일때 과제점수 3점감점
      복제율이 71~100퍼센트 일 때 과제점수 5점감점
      단, 교·강사 판단으로 과제물성격상 복제율이 높을 수밖에 없다고 판단 시 학사관리팀과 협의하여 미 적용 할 수 있다.
      제 4조 (화면캡쳐 방지 솔루션 도입)
      화면캡쳐 방지 솔루션 도입 웹 브라우저를 통해 표현되는 다양한 형태의 정보 및 콘텐츠의 유출과 도용을 방지한다. 웹 페이지 보안 Script의 설정된 정책에 따라 웹 브라우저 화면 캡처 기능 제어, 웹 브라우저 기능 제어, 웹 브라우저 임시파일 폴더 접근 제어를 수행하여 정보유출의 경로를 차단한다.
      제5조 학적관련자료 보관규정표
      국가평생교육진흥원 학적관련자료 보관 규정에 따라 다음각항의 자료들은 아래와 같이 관리한다.
      자료명 보존기간 보관방법
      (장소/매체)
      관리자
      1. 학습과정 평가인정 신청서 영구 서고/USB 각 항 마다
      관리자를 두고
      이를 원장이
      총괄 관리한다
      2. 교육기관 내부규정 영구 서고/USB
      3. 학습자 대장(학적부) 영구 서고/USB
      4. 학습비 및 회계장부
      - 학습과정별 학습비 및 환불액 5년 서고/USB
      - 예결산 현황 5년 서고/USB
      - 장학금지급현황 5년 서고/USB
      - 지출기안 5년 서고/USB
      5. 교강사 명부
      (이력서 및 학력
      경력 증명서 )
      5년 서고/USB
      6. 학습과정 운영계획 5년 서고/USB
      7. 수업시간표 5년 서고/USB
      8. 수업계획서 5년 서고/USB
      9. 출석 관련 서류
      - 출석부 5년 서고/USB
      - 교강사, 조교 접속기록
      수강자 로그
      (주차별접속IP, 접속시간,종료시간)
      5년 서고/USB
      - 중복아이피 신청서 5년 서고/USB
      10. 성적(원)표 5년 서고/USB
      11. 성적근거자료
      - 중간고사 (답안지포함) 5년 서고/USB
      - 기말고사 (답안지포함) 5년 서고/USB
      - 과제 (답안지포함) 5년 서고/USB
      - 퀴즈 (답안지포함) 5년 서고/USB
      - 토론 (답안지포함) 5년 서고/USB
      - 실습관련자료
      (보육실습생기록대장
      영구)
      5년 서고/USB
      - 추가시험인정원, 성적정정신청서 5년 서고/USB
      12. 평가인정 학습과정 관련 문서 접수 및 발송 대장 영구 서고/USB
      13. 학습과정 현황 및 학습자 성적 보고 자료 영구 서고/USB
      14. 홍보자료 5년 서고
      15. 콘텐츠 관리대장 영구 서고/USB